Вторая иллюстрация к книге Похожий - непохожий

Иллюстрация 2 из 3 для Похожий - непохожий | Лабиринт - книги. Источник: Прокудина Ольга

Иллюстрация 2 из 3 для книги Похожий - непохожий

Нет в продаже

Развивающая игра, подготовленная под редакцией кандидата психологических наук Писаренко Н. В., может быть использована в качестве методического пособия для специалистов, работающих с детьми в дошкольных учреждениях и начальной школе.
Формирование умений ребенка видеть СХОДСТВО и РАЗЛИЧИЕ предметов - важный этап развития его логического мышления. Эти умения необходимы для подготовки детей к школе, а также для дальнейшего успешного освоения ими учебной программы.
Представленная игра поможет взрослым в занимательной форме потренировать умения ребенка находить сходство парных предметов.
В данной игре предметы подобраны по принципу логического и ассоциативного подобия: волк/собака, бурый и белый медведи, кот/леопард, груша/лампочка, мяч/арбуз, жираф/подъемный кран, пешеходный переход/зебра, двойка/лебедь, птица/самолет, ёлка/кактус, зонтик/гриб, вертолет/вентилятор, солнце/апельсин, змея/веревка, лопата/экскаватор и т. п.
Предлагаемая игра развивает восприятие, внимание и память ребенка.
ПОДГОТОВКА К ИГРЕ
В комплект игры входят 12 листов.
На 4-х из них изображены картинки по четыре предмета на каждом листе. Для создания игровой ситуации лист разрезается на 4 равные карточки.
8 листов с изображенными двумя предметами и двумя пустыми ячейками являются игровыми, которые раздаются участниками игры. Если в игре участвуют много детей, эти 8 листов могут быть вертикально разрезаны, для получения большего числа игровых карточек.
ПРАВИЛА ИГРЫ
1 уровень сложности
Взрослый раздает детям игровые листы и раскладывает в линию перед группой детей одиночные картинки, изображающие предметы (16 шт.). Затем просит каждого ребенка подобрать к изображенным на их игровых листах картинках похож на тот, который изображен на вашем игровом листе? - может спросить взрослый.
Если игра проводится с маленькими детьми, ведущему предварительно необходимо самому показать связь между двумя картинками. Например, к картинке "груша", подставить картинку "лампочка", сопровождаемые комментариями: "Посмотрите, как похожи эти два предмета!"
Если играет только один ребенок, можно предложить ему самостоятельно рассортировать карточки на листах по принципу сходства. Подобным образом рассортировать карточки можно предложить и 2 одинаковым группам детей, организуя соревновательный момент.
2 уровень сложности
Все игровые листы с предметами и пустыми ячейками внизу, поровну раздаются игрокам. Маленькие картинки лежат стопкой лицевой стороной вниз. По жребию один из игроков "ходит" - тянет из общей стопки карточку. Вытянув, он кладет её лицевой стороной вверх, и каждый смотрит, не к его ли предмету подходит картинка в соответствии с логическим принципом подобия. Игрок, верно подобравший предметы, закрывает картинкой пустую ячейку на своём игровом листе. Затем ход переходит к следующему игроку, который вытягивает новую карточку. Выигрывает тот, кто первым подберет к предметам на своих игровых листах соответствующие карточки и закроет все пустые ячейки.
Рекомендовано в качестве дидактического пособия для дошкольников и начального
школьного обучения.
Для детей старше 3 лет.
Срок службы 4 года

Бестселлеры жанра Головоломки, игры, задания