В пособии представлены диагностические задания для выявления уровня сформированности компетентностей детей 5-7 лет; даны качественные характеристики уровней сформированности технологической, информационной и социально-коммуникативной компетентностей. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, а также студентам III-V курсов дневного и заочного отделений педагогических вузов. Под редакцией О. В. Дыбиной.