Первая иллюстрация к книге Кто из какой сказки?

Иллюстрация 1 из 4 для Кто из какой сказки? | Лабиринт - книги. Источник: Bulgakova  Tatjana
Иллюстрация 1 из 4 для книги Кто из какой сказки?
Источник: Bulgakova Tatjana
Все ли герои сказки присутствуют на сказочной картине? Какой герой из сказки "потерялся"? А в какую иллюстрацию следует поместить героя, чтобы сказочная картинка стала законченной и знакомой? На эти вопросы нашей развивающей игры с интересом и большим воодушевлением будет отвечать каждый ребенок, одновременно развивая мелкую моторику и упражняя важнейшие интеллектуальные способности - память, мышление, внимание и речь.
Представленная развивающая игра для детей дошкольного и младшего школьного возраста, подготовленная под редакцией кандидата психологических наук Писаренко Н.В., поможет взрослым в занимательной форме потренировать все познавательные процессы ребёнка.
ПОДГОТОВКА К ИГРЕ
В комплект игры входят 6 больших листов. На 2 из них изображены сюжеты из знакомых и любимых детьми сказок, один из героев которой отсутствует. Все эти листы разрезаются для получения 16 игровых карточек. Другие 4 листа представляют собой игровые карты, на которых изображены "заблудившиеся" герои из представленных сказок. Смысл игры заключается в том, чтобы ребенок разместил на игровых картах все сказочные сюжеты в соответствии с тем героем, который "потерялся".
Рекомендовано в качестве дидактического пособия для дошкольников и начального
школьного обучения.
Для детей старше 3 лет.
Срок службы 4 года.
ПРАВИЛА ИГРЫ
1 вариант (для одного ребёнка):
Все игровые карточки - сюжеты из сказок раскладываются лицевой стороной вверх.
Большие игровые карты размещаются перед ребёнком. Задача ребёнка - понять, какие герои не хватает на картинках-иллюстрациях и поместить эти картинки на свои игровые карты, в соответствии с героями сказок. По ходу игры взрослый может попросить ребёнка
обосновать свой выбор, задав ему вопросы: "Почему именно эти картинки ты объединил?"
"Покажи, в каком месте картинки должен был находиться герой, который "потерялся"?
2 вариант (для 2-4 детей):
Вначале все игровые карты поровну раздаются детям. Игровые карточки с иллюстрациями вперемешку раскладываются лицевой стороной вверх. Задача детей -
как можно быстрее найти картинки с сюжетами тех сказок, герои которых имеются у них - на игровых картах, забрать их себе и составить в пары по принципу лото. Выигрывает тот ребёнок, кто быстрее всех соберёт у себя верные пары: сюжет из сказки и её "потерявшийся" герой.