Первая иллюстрация к книге Чемодан "Завтра в школу". Набор игр (5702813) - Татьяна Барчан

Набор игр в чемоданчике "Завтра в школу" (5+)
Развитие связной речи, расширение словарного запаса, количество и счёт, часть и целое, начальная геометрия, знакомство с окружающим миром.
Игры в наборе:
1. Слоги, ребусы, загадки
Темы: Антонимы, ребусы, загадки
В игре: 12 больших и 48 маленьких карточек с заданиями
Автор: Татьяна Барчан
Художник: Алёна Жиренкина
В руках ведущего - 48 карточек четырех цветов. Цвет не только для красоты, но и для определения вида задания. Лучше сразу выбрать последовательность их решения: сначала, например, антонимы (карточки одного цвета), потом - ребусы, за ними - задания с заменой одной буквы в слове, наконец, любимые всеми загадки. Материала для игры слишком много? Разделите большие карточки и проводите игру сериями! На маленьких карточках нарисованы ребусы - можно поиграть только с ними даже на праздниках, викторинах или конкурсах. Карточки с загадками тоже можно использовать отдельно, например, на вечере пантомимы!
Задания можно подбирать и по уровню сложности. При разгадывании трудных синонимов, конечно, свою роль сыграет картинка-подсказка, но - продолжите игру, вспомните с игроками свои примеры, придумайте свои задания. Наша игра - начало вашей собственной. Главное, развивать смекалку, сообразительность, волю, вкус к решению непростых задач.
Цель игры: Формирование восприятия русского языка, опирающееся на логическое и образное мышление. Расширение словарного запаса и активного словаря. Развитие внимания, смекалки, находчивости.
2. Вопрос ребром
В игре: игровое поле с заданиями, 48 игровых каточек, 12 призовых фишек , 6 цветных квадратов, 2 двухсторонних волчка, 1 игральный кубик, брошюра с инструкциями
Автор: Татьяна Барчан
Художник: Галина Биба
Забавные картинки? кубик с цветными кляксами? мышки? волчки?..
На первый взгляд - ничего необычного для пособия с примелькавшимся дополнением: ""развивающие игры"". В чём отличие?
Игра, действительно, способствует развитию. Только сразу всех: учеников и учителей, больших и маленьких, игроков и ведущих. Мало задать интересный вопрос, надо ещё достойно оценить ответ. Если, например, на вопрос ""что может быть прозрачным?"" ребёнок отвечает ""цветок"", не торопитесь говорить, что ответ неверный. Может, этот цветок - витражный! В одной фразе сложились восприятие, память, мышление, воображение, речь. Сложная система, где каждый процесс связан со всеми остальными.
Развитие словесно-логического мышления позволяет решать задачи и делать выводы, ориентируясь не на наглядные признаки объектов, а на внутренние, существенные свойства и отношения. Переход от ощущения к мысли...
3. Привет, компьютер!
Логические задания с использованием компьютерных символов.
В игре: 12 игровых полей, 72 карточки с заданиями.
Авторы: Барчан Т., Ходакова Н.
Художники: Двинина Л., Биба Г.
В нашей игре, помимо непростых задач на пространственное мышление, логику, внимание, начинающие пользователи ПК познакомятся с правильными названиями периферийных устройств компьютера, закрепят знания символов простейших графических программ. На 12-ти больших карточках - задания, а на 72-х маленьких карточках - ответы к ним. Проверкой служит картинка, складывающаяся при переворачивании шести карточек-ответов. Задания тренируют память, комбинаторные способности, пространственной воображение - совсем не лишние качества для формирования мотивационной, операционной и интеллектуальной готовности управлять компьютерами с их фантастическими возможностями.
4. Шоколадные дольки
Тема: Часть и целое, геометрические фигуры.
В наборе: Большая стартовая и 32 карточки-домино
Автор: Татьяна Барчан
Дизайн: Галина Биба
В игре - 32 маленьких карточки с поделенным на равные части печеньем. Печенье разной формы: квадратное, круглое, треугольное… Перед игрой "разберите" печенье на части, посчитайте их. Обратите внимание, что квадрат, например, или шестиугольник, разделены на две, три, четыре равные ча