Первая иллюстрация к книге Изучаем три языка одновременно. Francais. Italiano. Espanol. Основы активной грамматики - Язгар Хайдаров

Иллюстрация 1 из 29 для Изучаем три языка одновременно. Francais. Italiano. Espanol. Основы активной грамматики - Язгар Хайдаров | Лабиринт - книги. Источник: Лабиринт
–50 %
Ещё 18 часов Язгар Хайдаров - Изучаем три языка одновременно. Francais. Italiano. Espanol. Основы активной грамматики обложка книги Изучаем три языка одновременно. Francais. Italiano. Espanol. Основы активной грамматики 6 рец.
29 фото
Хайдаров Язгар Рифович
Флинта
728 ₽ 1 456
В КОРЗИНУ
Учебное пособие посвящено одновременному обучению грамматики трех романских языков - французского, итальянского и испанского в их взаимных сходствах и различиях. Целью пособия является рассмотрение и объяснение грамматических явлений, обеспечивающих полноценное общение на трех языках с возможностью свободно переключаться с одного языка на другой. На достижение данной цели автором составлены многочисленные упражнения на способы грамматического выражения, на переводы с русского языка на каждый язык, в том числе так называемые "обратные переводы", и переводы с одного романского языка на другой и т.д. Особую роль в освоении материала играют аудиозаписи. Данный курс грамматики состоит из 24 уроков и охватывает темы, необходимые для развития речевых навыков на начальном этапе обучения: имена существительные, формы артиклей, имена прилагательные, местоимения, наречия, спряжение глаголов в настоящем времени изъявительного наклонения. В конце книги к ряду упражнений даются ключи. Пособие прошло апробацию на занятиях в Языковой студии, созданной автором в 2012 г. и работающей под его руководством и при его личном участии в г. Кемерово (Россия).
Для студентов-филологов и переводчиков, но может быть рекомендовано также в качестве самоучителя всем тем, кто хочет составить себе представление о широко распространенных в мире романских языках, и тем, кто вообще интересуется сравнением родственных (а возможно, и неродственных) языков.
4-е издание, стереотипное.