Немецкий язык. 5-9 класс. Диагностика планируемых результатов. Учебное пособие: Виктория Костева

Издание предназначено для мониторинга сформированности образовательных результатов обучающихся 5-9 классов и для проведения диагностических работ на уроках контроля в процессе обучения немецкому языку. Пособие содержит тематические диагностические работы в двух вариантах базового уровня. Каждая работа включает задания по аудированию, чтению, грамматике, лексике, письму и говорению. Содержание пособия разработано в строгом соответствии с федеральной рабочей программой (ФРП) на уровне основного общего образования и направлено на объективную оценку предметных и метапредметных результатов обучающихся каждого класса в рамках тематического содержания речи.