Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога, дефектолога и логопеда. Часть 1: Наталья Микляева
Оцените и оставьте рецензию
Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога, дефектолога и логопеда. Методическое пособие с практикумом. Часть 1
Первая часть руководства по анализу волновой активности мозга с использованием электроэнцефалографии (ЭЭГ) и магнитно-резонансной томографии (МРТ) в контексте р
Первая часть руководства по анализу волновой активности мозга с использованием электроэнцефалографии (ЭЭГ) и магнитно-резонансной томографии (МРТ) в контексте р
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога, дефектолога и логопеда. Методическое пособие с практикумом. Часть 1
Первая часть руководства по анализу волновой активности мозга с использованием электроэнцефалографии (ЭЭГ) и магнитно-резонансной томографии (МРТ) в контексте работы с детьми с ОВЗ. В ней обсуждаются основные понятия и подробно рассматриваются различные волновые ритмы (альфа-, бета-, тета- и дельта-ритмы), их нормы и отклонения при ОВЗ. Представлена методика консультирования нейрофизиологом учителей-дефектологов и логопедов, включающая сбор данных, анализ ЭЭГ и МРТ и рекомендации по дальнейшим обследованиям.
Важный элемент книги - методика биологической обратной связи, внедряющая альфа-тренинг для оптимизации работы мозга и улучшения общей способности к обучению у детей с ОВЗ, который может проводиться нейропсихологами, учителям-логопедами и дефектологами.
Первая часть руководства по анализу волновой активности мозга с использованием электроэнцефалографии (ЭЭГ) и магнитно-резонансной томографии (МРТ) в контексте работы с детьми с ОВЗ. В ней обсуждаются основные понятия и подробно рассматриваются различные волновые ритмы (альфа-, бета-, тета- и дельта-ритмы), их нормы и отклонения при ОВЗ. Представлена методика консультирования нейрофизиологом учителей-дефектологов и логопедов, включающая сбор данных, анализ ЭЭГ и МРТ и рекомендации по дальнейшим обследованиям.
Важный элемент книги - методика биологической обратной связи, внедряющая альфа-тренинг для оптимизации работы мозга и улучшения общей способности к обучению у детей с ОВЗ, который может проводиться нейропсихологами, учителям-логопедами и дефектологами.
Характеристики
ID товара
1028354
ISBN
978-5-9949-3469-2
Язык
Русский
Страниц
64 (Офсет)
Вес
75 г
Размеры
210x140x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
174
348
Книжная осень
-50%
Вы сэкономите
174
Скидка 50%
174
348
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии Библиотека логопеда
174348 -50% Еще 5 дней
174348 -50% Еще 5 дней
174348 -50% Еще 5 дней
174348 -50% Еще 5 дней
174348 -50% Еще 5 дней
Книги автора Микляева Наталья Викторовна
392784 -50% Еще 5 дней
Конструктор адаптированной образовательной программы для детского сада. ФГОС
Микляева Наталья Викторовна
2.8
258516 -50% Еще 5 дней
Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС
Микляева Наталья Викторовна 2.9
336672 -50% Еще 5 дней
238475 -50% Еще 5 дней
1 4972 994 -50% Еще 5 дней
Книги из жанра
458916 -50% Еще 5 дней
106212 -50% Еще 5 дней
7151 430 -50% Еще 5 дней
6621 323 -50% Еще 5 дней
6081 215 -50% Еще 5 дней
456911 -50% Еще 5 дней
156312 -50% Еще 5 дней
7041 407 -50% Еще 5 дней
РАСколдовать особенного ребенка. Как одна семья нашла выход там, где его не было
Тимошникова Наталья Николаевна 4.2