Как эффективно развивать логическое мышление младших школьников: Управленческий и методич. аспекты: Воровщиков, Орлова, Каюда
В книге содержится пакет исходных теоретических материалов и некоторые практические наработки по организации внутришкольной научно-методической работы, способствующей "выращиванию" профессиональной компетентности педагогов и созданию учебно-методического сопровождения развития учебно-логических умен
Полная аннотация
Автор
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
В книге содержится пакет исходных теоретических материалов и некоторые практические наработки по организации внутришкольной научно-методической работы, способствующей "выращиванию" профессиональной компетентности педагогов и созданию учебно-методического сопровождения развития учебно-логических умений учащихся начальных классов. Эти материалы создавались в рамках одного из направлений широкомасштабного экспериментального проекта по разработке внутришкольной системы развития учебно-познавательной компетентности учащихся.
Книга обращена, прежде всего, к заместителю директора школы, курирующему образовательный процесс в начальных классах, а также к учителям начальной школы, осознающим важность целенаправленного развития логического мышления учащихся младших классов.
Книга обращена, прежде всего, к заместителю директора школы, курирующему образовательный процесс в начальных классах, а также к учителям начальной школы, осознающим важность целенаправленного развития логического мышления учащихся младших классов.
Характеристики
Автор
Издательство
Серия
ID товара
160281
ISBN
978-5-98923-228-4
Страниц
288 (Газетная)
Вес
354 г
Размеры
219x148x21 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 2

Светлана
9 июня 2010 в 23:16
Учитель для себя найдет мало полезного. В Москве во многих школах давно есть экспериментальные площадки Воровщикова (не бесплатные для школы), во многих коллективах автор числится в штате либо лаборантом, либо психологом. Ничего отличного от того, чем приходится постоянно заниматься учителю, в этой книге нет. Да и род...
Понравилась рецензия?
Да

kacea
24 февраля 2009 в 21:23
Книга будет очень полезна тем учителям, которые во главу угла ставят формирование у учеников общеучебных умений и навыков. Авторы предлагают свою классификацию общеучебных умений: учебно-управленческие, учебно-информационные, учебно-логические. Особое внимание в книге уделяется учебно-логическим умениям, как-то: анали...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

298426 -30% Еще 4 дня

403805 -50% Еще 4 дня
ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей
Нехаева Екатерина Геннадьевна
379541 -30% Еще 4 дня
Летний калейдоскоп. Конспекты занятий и авторская программа дополнительного образования детей
Леонова Наталья Николаевна