Рефлексивные технологии воспитания в современной школе: М. Нечаев
Учебно-методическое пособие посвящено рефлексивным технологиям воспитания и практике их применения в современной школе.
В нем описываются технологии и методики коллективного и индивидуального рефлексивного воспитания. Пособие содержит сценарии двенадцати ситуационных рефлексивных классных часов,
В нем описываются технологии и методики коллективного и индивидуального рефлексивного воспитания. Пособие содержит сценарии двенадцати ситуационных рефлексивных классных часов,
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Учебно-методическое пособие посвящено рефлексивным технологиям воспитания и практике их применения в современной школе.
В нем описываются технологии и методики коллективного и индивидуального рефлексивного воспитания. Пособие содержит сценарии двенадцати ситуационных рефлексивных классных часов, посвященных актуальным проблемам воспитания; более семидесяти коммуникативных игр, позволяющих решать широкий спектр воспитательных задач. Также раскрывается содержание и технология проведения педагогического анализа воспитательного мероприятия, оценка его эффективности, описывается технология оценки качества воспитательной деятельности образовательного учреждения в процедуре его аккредитации.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений, начинающих педагогов-практиков, классных руководителей (воспитателей), практических психологов, слушателей системы повышения квалификации, а также может быть полезно руководителям образовательных учреждений, организующим процесс воспитания. Оно может быть использовано как в самостоятельной работе, экстернате, дистанционном обучении, так и в рамках академических занятий.
В нем описываются технологии и методики коллективного и индивидуального рефлексивного воспитания. Пособие содержит сценарии двенадцати ситуационных рефлексивных классных часов, посвященных актуальным проблемам воспитания; более семидесяти коммуникативных игр, позволяющих решать широкий спектр воспитательных задач. Также раскрывается содержание и технология проведения педагогического анализа воспитательного мероприятия, оценка его эффективности, описывается технология оценки качества воспитательной деятельности образовательного учреждения в процедуре его аккредитации.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений, начинающих педагогов-практиков, классных руководителей (воспитателей), практических психологов, слушателей системы повышения квалификации, а также может быть полезно руководителям образовательных учреждений, организующим процесс воспитания. Оно может быть использовано как в самостоятельной работе, экстернате, дистанционном обучении, так и в рамках академических занятий.
Свернуть
Характеристики
ID товара
184314
ISBN
978-5-98923-347-2
Страниц
176 (Газетная)
Вес
270 г
Размеры
220x148x15 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра

298426 -30% Еще 8 дней

403805 -50% Еще 8 дней
ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей
Нехаева Екатерина Геннадьевна
379541 -30% Еще 8 дней
Летний калейдоскоп. Конспекты занятий и авторская программа дополнительного образования детей
Леонова Наталья Николаевна