Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития: Энн Айрес
Sensory Integration and the Child. Understanding hidden sensory challenges
Классический труд Э. Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Классический труд Э. Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое - в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий. Методам преодоления такого рода проблем посвящена значительная часть книги.
Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора.
Перевод с английского Юлии Даре.
5-е издание
Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора.
Перевод с английского Юлии Даре.
5-е издание
Свернуть
Характеристики
Автор
Редактор
Переводчик
Издательство
Серия
ID товара
199572
ISBN
978-5-4212-0016-1, 978-5-4212-0084-0, 978-5-4212-0371-1, 978-5-4212-0442-8, 978-5-901599-90-7
Страниц
272 (Офсет)
Вес
507 г
Размеры
240x170x14 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 12

Айгуль Кручинина
15 июля 2021 в 10:22
Мне кажется, до чтения этой книги надо дорасти, не любому родителю она под силу. Вероятно, поэтому много неоднозначных рецензий.
Я смогла с интересом её прочитать, после прохождения нескольких курсов по сенсорной интеграции, когда из родителя стала прорастать в специалиста.
Перед автором стояла сложная задача- ...
Понравилась рецензия?
Да

Александра Гаценко
24 октября 2019 в 6:00

Если рассчитываете прочитать в этой книге конкретные задания и упражнения , как решить ту или иную проблему , спешу Вас разочаровать...Никакой конкретики , только общие понятия...
Понравилась рецензия?
Да

Яна Терентьева
21 мая 2019 в 10:57

Эта книга стала для меня основой трёх китов развития речи: вестибулярный аппарат, проприоцептивная система и тактильные ощущения.
Про эту книгу я узнала, когда малышу уже было около полутора лет и он всё ещё не говорил па-па. Узнав, что бесполезно в ребёнка впихивать скороговорки и прочие научные знания, пока его нер...
Понравилась рецензия?
Да

Тамара Килиджан
15 ноября 2018 в 16:23
Соглашусь с предыдущим отзывом,что книга не совсем отвечает заявленным целям.
Что могут сделать родители, как могут помочь ребенку с нарушением сенсорной интеграции.... Начинается с 11 главы.
Понравилась рецензия?
Да

Анна Савченкова
25 октября 2017 в 15:37
Прекрасная книга для всех родителей - любых детей. Многие детские проблемы остаются "за кадром". Если нет диагноза (аутиз, сдвг, гиперактивность и т.п.), то считается что "это он ленится" или "не хочет постараться". Книга будет безумно полезна абсолютно всем родителям.
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

312446 -30% Еще 8 дней
Комфортный детский сад. Как организовать психолого-педагогическое пространство. Методическое пособие
Каралашвили Елена Арчиловна
316451 -30% Еще 8 дней
Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет. Приложение: протоколы обследования
Ахутина Татьяна Васильевна
5274 -30% Еще 8 дней

200285 -30% Еще 8 дней
Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. ФГОС ДО
Афонькина Юлия Александровна
204292 -30% Еще 8 дней
Комплексные занятия с детьми 3-7 лет. Формирование мелкой моторики, развитие речи. ФГОС ДО
Стефанова Наталия Леонидовна