Программа "Развитие связной речи у дошкольников 4-7 лет": Татьяна Ткаченко
Программа представляет собой подробное описание проверенной многолетней практикой, высоко эффективной системы развития связной речи у дошкольников, ее методического и наглядного обеспечения.
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразов
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразов
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Программа представляет собой подробное описание проверенной многолетней практикой, высоко эффективной системы развития связной речи у дошкольников, ее методического и наглядного обеспечения.
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразовательного, комбинированного и компенсирующего видов, преподавателям дополнительного образования, а также гувернерам и родителям для организации занятий с детьми 4-7 лет.
Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразовательного, комбинированного и компенсирующего видов, преподавателям дополнительного образования, а также гувернерам и родителям для организации занятий с детьми 4-7 лет.
Характеристики
ID товара
206740
ISBN
978-5-85429-385-3
Страниц
24 (Офсет)
Вес
32 г
Размеры
210x142x2 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1
Юлёня
1 мая 2010 в 15:16
Программа рекомендована учебно-методической лабораторией дошкольного образования МИОО. Для специалистов, работающих по данной программе, книга необходима. Интересный и полезный параграф об определении стартового уровня развития связной речи. Критерии оценки по 3-м уровням определенных параметров рассказа. Также задачи...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
182363 -50% Еще 4 дня
416832 -50% Еще 4 дня
Логопедический массаж. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей
Блыскина Ирина Викторовна5891 177 -50% Еще 4 дня
Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие
Елецкая Ольга Вячеславовна396792 -50% Еще 4 дня
Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии
Трифонова Ольга Николаевна147294 -50% Еще 4 дня
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
Мазанова Елена Витальевна147294 -50% Еще 4 дня
Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
Мазанова Елена Витальевна132264 -50% Еще 4 дня
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна109217 -50% Еще 4 дня
Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в старшей группе
Мазанова Елена Витальевна74148 -50% Еще 4 дня
Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна68135 -50% Еще 4 дня
Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Речевая карта для проведения обследования в ДОУ
Мазанова Елена Витальевна463712 -35% Еще 4 дня
Чтение. 1-4 классы.Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов.Учебное пособие.ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна