Тренажер для письма с рельефными дорожками. Русский язык
Тренажёр для обучения письму выполнен в виде пластины. На две стороны пластины нанесены буквы и их элементы в виде сенсорных дорожек с рельефным дном.
По сравнению с традиционным подходом пособие ускоряет овладение письмом в 2,5 - 3,0 раза.
Использование тренажёра сокращает затраты времени у
По сравнению с традиционным подходом пособие ускоряет овладение письмом в 2,5 - 3,0 раза.
Использование тренажёра сокращает затраты времени у
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
Тренажёр для обучения письму выполнен в виде пластины. На две стороны пластины нанесены буквы и их элементы в виде сенсорных дорожек с рельефным дном.
По сравнению с традиционным подходом пособие ускоряет овладение письмом в 2,5 - 3,0 раза.
Использование тренажёра сокращает затраты времени у детей на изнурительное многократное механическое переписывание букв из традиционных прописей в тетрадь. Тренажёр развивает тонкую моторику пальчиков рук ребенка. Нагрузка на зрение и общая утомляемость снижаются. Тренажер способствует формированию навыков красивого почерка.
Эффект тренажёра основан на включении в процессе письма дополнительно к зрительному анализатору кинестетического (сенсорного) и слухового (звукового) анализаторов.
Буквы воспринимаются ребенком в виде "считываемых" с рельефной дорожки сенсорных и звуковых сигналов.
Технология обучения письму
1. Буквы обводят ручкой по дорожке пластины 3-4 раза
2. После обводки букв по дорожке ребенок воспроизводит их в тетради 4-5 раз.
Загрязнение с дорожек удаляется с помощью мыльного раствора и щетки.
Пособие для обучения письму "Тренажер для письма" создано известными специалистами Р. М. Гладушиной и А. И. Гладушиным. Пособие запатентовано в 17 странах мира, выпускается на 12 языках с 1992 года, общий тираж превысил 4.0 млн. экземпляров.
Пособие отличают компактность, простота в использовании, эффективность.
Использование тренажера при обучении ускоряет овладение письмом в 2,5 - 3 раза по сравнению с технологией изнурительного многократного механического переписывания букв из традиционных прописей в тетрадь. Нагрузка на зрение при письме и общая утомляемость снижаются.
Учебное пособие рекомендовано Министерством образования и науки Украины, Экспертным советом по общему образованию Министерства образования России, Министерством образования и науки Республики Беларусь, Белорусской Академией образования и Национальным институтом образования Республики Беларусь. Министерством образования Республики Узбекистан, Министерствами образования и ведущими педагогическими центрами Китая и Индии.
Материал: полистирол.
Рекомендовано для детей от 4 до 9 лет.
По сравнению с традиционным подходом пособие ускоряет овладение письмом в 2,5 - 3,0 раза.
Использование тренажёра сокращает затраты времени у детей на изнурительное многократное механическое переписывание букв из традиционных прописей в тетрадь. Тренажёр развивает тонкую моторику пальчиков рук ребенка. Нагрузка на зрение и общая утомляемость снижаются. Тренажер способствует формированию навыков красивого почерка.
Эффект тренажёра основан на включении в процессе письма дополнительно к зрительному анализатору кинестетического (сенсорного) и слухового (звукового) анализаторов.
Буквы воспринимаются ребенком в виде "считываемых" с рельефной дорожки сенсорных и звуковых сигналов.
Технология обучения письму
1. Буквы обводят ручкой по дорожке пластины 3-4 раза
2. После обводки букв по дорожке ребенок воспроизводит их в тетради 4-5 раз.
Загрязнение с дорожек удаляется с помощью мыльного раствора и щетки.
Пособие для обучения письму "Тренажер для письма" создано известными специалистами Р. М. Гладушиной и А. И. Гладушиным. Пособие запатентовано в 17 странах мира, выпускается на 12 языках с 1992 года, общий тираж превысил 4.0 млн. экземпляров.
Пособие отличают компактность, простота в использовании, эффективность.
Использование тренажера при обучении ускоряет овладение письмом в 2,5 - 3 раза по сравнению с технологией изнурительного многократного механического переписывания букв из традиционных прописей в тетрадь. Нагрузка на зрение при письме и общая утомляемость снижаются.
Учебное пособие рекомендовано Министерством образования и науки Украины, Экспертным советом по общему образованию Министерства образования России, Министерством образования и науки Республики Беларусь, Белорусской Академией образования и Национальным институтом образования Республики Беларусь. Министерством образования Республики Узбекистан, Министерствами образования и ведущими педагогическими центрами Китая и Индии.
Материал: полистирол.
Рекомендовано для детей от 4 до 9 лет.
Свернуть
Характеристики
Издательство
Серия
ID товара
217996
ISBN
4820092270077, 482-0-0922-7007-7
Вес
60 г
Размеры
260x110x3 мм
Тип обложки
Blister
Все характеристики
Нет в продаже
Отзывы на товар
Покупали этот товар? Как он вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным отзывам.
Покупатели 22

Ксения Воеводина-Бойчук
22 августа 2019 в 17:49
Купила для сына (5лет),вместо ручки пользуемся карандашом.Некоторые спрашивают- зачем повторяются некоторые буквы(а,б,в,к,н,о,ю), потому что у них несколько вариантов написания, поэтому каждый выбирает тот, который ему больше нравится. Покупкой довольна.
Понравился отзыв?
Да

Дмитрий Майков
14 января 2017 в 18:54





Тренажер позволяет эффективно исправлять недостатки почерка. Я занимаюсь ручкой с закончившейся пастой, чтобы не пачкать. Для получения долговременного эффекта нужны регулярные тренировки. как и на любом тренажере
Понравился отзыв?
Да

Зиновьева Светлана
19 марта 2016 в 17:26
Пользовались тренажером для письма на русском языке Гладушиных.
Очень довольна эффектом.
Но просьба: необходимы СТРЕЛОЧКИ!!! Порядок написания букв. Как в прописях. Издателю уже написала.
Ребенок самостоятельно научился писать буквы-цифры в 6 лет. Очень четко.
Заинтересовался тренажером и буквально за несколько д...
Понравился отзыв?
Да

Наталия Жумабаева
19 февраля 2016 в 18:17
Приобретала тренажёр для ребёнка первоклассника. Он носит его с собой в школу ежедневно! И не просто носит, а регулярно пользуется! и улучшение подчерка на лицо. Рекомендую!
Понравился отзыв?
Да

iul4a
3 декабря 2015 в 11:49
Сын пару раз "поигрался" и бросил. Дальше началась школа, про трафарет никто не вспоминает. Нам скорее всего недостает в первую очередь организованности. Сесть и заниматься.
Понравился отзыв?
Да