Учимся мыслить. Развивающие игры для детей от 4 до 9 лет: Ирина Коваль
Игра - один из основных вопросов развития личности ребенка. Дети в прямом смысле слова познают мир, играя. И задача взрослого - родителя, педагога или преподавателя группы продленного дня - предложить игру, которая наиболее соответствовала бы уровню развития ребенка и способам восприятия им информац
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Игра - один из основных вопросов развития личности ребенка. Дети в прямом смысле слова познают мир, играя. И задача взрослого - родителя, педагога или преподавателя группы продленного дня - предложить игру, которая наиболее соответствовала бы уровню развития ребенка и способам восприятия им информации, чтобы игра была полезной и, безусловно, интересной. Автор предлагает формирующие игры для детей от 4 до 9 лет. Они могут быть использованы как для индивидуальных, так и для групповых занятий. Книга будет интересна детским психологам, преподавателям детских дошкольных заведений и групп продленного дня.
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
233722
ISBN
978-5-9910-1073-3
Страниц
256 (Газетная)
Вес
252 г
Размеры
206x135x15 мм
Тип обложки
7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1
Книги из жанра
156312 -50% Еще 7 дней
Подвижные игры с детьми 5–7 лет. Конспекты физкультурных занятий и сценарии развлечений в ДОО
Утробина Клавдия Кузьминична222444 -50% Еще 7 дней
Здравствуй, пальчик! Как живешь? Картотека тематических пальчиковых игр. ФГОС
Калмыкова Лилия Николаевна105210 -50% Еще 7 дней
Игры и упражнения на развитие мелкой моторики. Пальчиковые игры, стихи и загадки, игры с красками
Бычкова Елена Николаевна






















