Развивающие лексико-грамматические занятия: Вера Акименко
В пособии даются описания и рекомендации по применению новых логопедических технологий: синквейна, метода ассоциативных связей и интеллектуальных карт, применение которых обеспечивает интерес детей к слову, речи, активизирует самостоятельную творческую деятельность, общение и саморазвитие.
Предл
Предл
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В пособии даются описания и рекомендации по применению новых логопедических технологий: синквейна, метода ассоциативных связей и интеллектуальных карт, применение которых обеспечивает интерес детей к слову, речи, активизирует самостоятельную творческую деятельность, общение и саморазвитие.
Предлагаемая методика применения синквейна, метода ассоциативных связей и интеллектуальных карт ориентирована на детей с речевыми нарушениями, но она может успешно применяться и в работе с детьми с нормальным психофизическим развитием. Ею могут воспользоваться учителя начальных классов, воспитатели, учителя-логопеды, а также родители при обучении детей связному высказыванию и при развитии их мышления.
Предлагаемая методика применения синквейна, метода ассоциативных связей и интеллектуальных карт ориентирована на детей с речевыми нарушениями, но она может успешно применяться и в работе с детьми с нормальным психофизическим развитием. Ею могут воспользоваться учителя начальных классов, воспитатели, учителя-логопеды, а также родители при обучении детей связному высказыванию и при развитии их мышления.
Характеристики
ID товара
241910
ISBN
978-5-222-16867-7
Язык
Русский
Страниц
127 (Офсет)
Вес
120 г
Размеры
200x130x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
41
82
Осенние скидки
-50%
Вы сэкономите
41
Скидка 50%
41
82
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Genyam
29 августа 2010 в 15:52


Предлагаемое вниманию читателей пособие знакомит с результатами работы по развитию лексико-грамматического строя и связной речи у детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения. В пособии даются описание и обоснование применения новых логопедических технологий: синквейна, метода ассоциативных связей и интеллект...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Сердце отдаю детям

3264 -50% Еще 11 дней
Учусь быть гостем и хозяином. Пособие для детских садов и школ раннего развития
Баринова Елена Владимировна
3876 -50% Еще 11 дней
Безопасность малышей: улица, транспорт, дорога пособие для детских садов и школ раннего развития
Баринова Елена Владимировна
4487 -50% Еще 11 дней
Формы работы в дошкольном образовательном учреждении. Педсоветы, семинары, методические объяснения
Елжова Наталья Владимировна
4692 -50% Еще 11 дней
Я и моя семья. Пособие по детскому этикету для воспитателей детских садов
Баринова Елена Владимировна
5099 -50% Еще 11 дней
В гостях у жаркого лета. Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников
Алпарова Наиля Нургалиевна
54108 -50% Еще 11 дней

62124 -50% Еще 11 дней
Настольная книга директора учреждения дополнительного образования детей. Учебно-методическое пособие
Иванченко Валентина НиколаевнаКниги из жанра

1 4792 957 -50% Еще 11 дней
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна
1 4022 803 -50% Еще 11 дней
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1
Большакова Светлана Евгеньевна
416832 -50% Еще 11 дней
Логопедический массаж. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей
Блыскина Ирина Викторовна
1 2022 403 -50% Еще 11 дней
Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня
Большакова Светлана Евгеньевна
396792 -50% Еще 11 дней
Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии
Трифонова Ольга Николаевна
203406 -50% Еще 11 дней
Речевое развитие детей 6-7 лет. Сентябрь - декабрь. 72 карты с методическим сопровождением ФГОС ДО
Додокина Наталья Викторовна
180360 -50% Еще 11 дней
Формирование речевых и театральных умений у дошкольников с нарушениями речи
Гуськова Алевтина Александровна