Сочинение-рассуждение на итоговой аттестации по русскому языку в 9 и 11 классах: Павлова, Раннева

Материалы пособия помогут учителю переосмыслить основные подходы к сочинению как традиционному виду письменной работы, который трансформировался с введением новой формы итоговой аттестации.
Лаконичное и доступное изложение важных теоретических сведений о функционально-смысловом типе речи рассуждение, практико-ориентировочные задания для 5-7, 8-9, 10-11 классов раскрывают современный взгляд на сочинение-рассуждение как показатель речемыслительной деятельности учащихся.
2-е издание