Числа и цифры. Различаю, называю и пишу: учебное наглядное пособие для педаг. дошкольн. учреждений: Виктория Мыслюк

Предложенные задания способствуют формированию мыслительных процессов детей (анализа, сравнения, обобщения), развитию зрительно-моторной координации, восприятия, произвольного внимания, памяти. Задания предлагаются разной степени сложности (повышенная сложность отмечена *), что позволяет учитывать индивидуальные возможности развития ребенка.
Пособие предназначено для педагогов учреждений, создавших условия для получения образования детьми старшего дошкольного возраста с трудностями в обучении (интегрированные группы, специальные группы и др.). Пособие может быть использовано также родителями. 4-е издание.