Развитие познавательной деятельности учащихся начальной школы для детей с трудностями в обучении: Людмила Зайцева
В пособии дана клиническая характеристика детей с ЗПР, охарактеризованы психологические особенности основного контингента школы для детей с трудностями в обучении, ЗПР церебрально-органического происхождения, раскрываются основные принципы, задачи и содержание коррекционных занятий по развитию их по
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В пособии дана клиническая характеристика детей с ЗПР, охарактеризованы психологические особенности основного контингента школы для детей с трудностями в обучении, ЗПР церебрально-органического происхождения, раскрываются основные принципы, задачи и содержание коррекционных занятий по развитию их познавательной деятельности.
Рекомендуется педагогам специальных общеобразовательных школ для детей с трудностями в обучении.
Рекомендуется педагогам специальных общеобразовательных школ для детей с трудностями в обучении.
Характеристики
ID товара
290223
ISBN
978-985-514-044-4
Страниц
44 (Офсет)
Вес
46 г
Размеры
200x143x2 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра

205409 -50% Еще 9 дней
Дошкольная математика для детей 4–5 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деят.
Романович Олеся Анатольевна
344529 -35% Еще 9 дней
Математика. 1 класс. Проверочные работы. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Алышева Татьяна Викторовна
483965 -50% Еще 9 дней
Речевая практика. 3 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций. ФГОС
Горбацевич Алиса Дмитриевна