Школа и ее окрестности: Евгений Ямбург
В книге Е.А. Ямбурга, заслуженного учителя РФ, доктора педагогических наук, члена-корреспондента РАО, директора Центра образования № 109 г. Москвы, - многолетние наблюдения автора за поведением, интересами, психологическими особенностями детей и подростков. Недаром главная часть книги называется "Пе
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В книге Е.А. Ямбурга, заслуженного учителя РФ, доктора педагогических наук, члена-корреспондента РАО, директора Центра образования № 109 г. Москвы, - многолетние наблюдения автора за поведением, интересами, психологическими особенностями детей и подростков. Недаром главная часть книги называется "Педагогический декамерон 2". В каком окружении должен расти ребенок? Как найти правильное решение в конфликте ученика и учителя? Когда ребенок начинает взрослеть? Как помочь ребенку с ограниченными возможностями, не изолируя его от сверстников? Миллион вопросов, миллион ответов... И постоянное, неукротимое желание услышать и помочь своим ученикам.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
304324
ISBN
978-5-7380-0396-7
Язык
Русский
Страниц
576 (Офсет)
Вес
738 г
Размеры
217x150x30 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Оформление
Частичная лакировка
Иллюстрации
Черно-белые + цветные
Все характеристики
871
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 3
Олег Уманец
18 августа 2021 в 0:07








Книги Евгения Ямбурга всегда Событие. Как и живой Человек и Педагог , который делится теплом своего сердца. Обращается ко всем мыслящим , кому не все равно что будет в будущем. Тянет нить из живого прошлого чтобы не потерять смысл преемственности времён. Всегда открываю его книги на любой странице и размышляю и чувств...
Понравилась рецензия?
Да
Елена Руднева
28 августа 2012 в 15:06
Просто о серьезном: о жизни со всеми ее проблемами и радостями, о детях и родителях, о учителях и школьной администрации, о людях в целом. Вдумчивое размышление о судьбе современного образования, его места и роли в человеческой судьбе. Результат - ироническое и философское изложение многолетнего профессионального опыт...
Понравилась рецензия?
Да
Олич
23 ноября 2011 в 20:16
Прекрасный образец того, как должен мыслить директор школы. Хороший директор. Размышляющий, философствующий, заботящийся, болеющий (душой), всё предусматривающий, успешный, дающий пищу для размышлений. К сожалению, редкий экземпляр. Ну очень захотелось самой поучиться в его школе, не говоря уж о ребёнке...
Если скол...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра
8201 639 -50% Еще 1 день
Воспитание критически мыслящих личностей. Руководство для родителей, которые хотят научить детей
Богарт Джули1 0882 175 -50% Еще 1 день
Невероятный мозг подростка. Инструкция по примирению, расшифровке и раскрытию потенциала
Хонен Беттина1 1102 219 -50% Еще 1 день
1 6763 724 -55% Еще 5 дней
Ассоциативные карты. Мудрость Доброй Сказки. Игра-беседа для маленьких и взрослых. 50 карточек
Зинкевич-Евстигнеева Татьяна Дмитриевна7381 475 -50% Еще 1 день
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничест
Нельсен Джейн1 1072 213 -50% Еще 1 день
Почему со мной никто не играет? Как помочь ребенку любого возраста заводить друзей и успешно социал.
Магвайр Кэролайн6591 318 -50% Еще 1 день







