Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода. Часть 2: Роза Чуракова

Рейтинг5(2 оценки)
2 рецензии
catalog

УМК: Математика. 1 класс. Чекин А.Л. Перспективная начальная школа

Аннотация

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику А.Л. Чекина ("Математика", 1 класс, ч. 2). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, направленную на формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за детьми на уроках и в условиях внеурочной деятельности.
4-е издание, пересмотренное.

Характеристики

ID товара
330855 
ISBN
978-5-49400-320-1, 978-5-49400-485-7, 978-5-494-01850-2, 978-5-494-02508-1, 978-5-94908-917-0 
Страниц
116 (Офсет)
Вес
216 г
Размеры
278x198x7 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) 
Иллюстрации
Черно-белые 
Все характеристики
317
453
Инфо
Библионочь 2025
-30%
Вы сэкономите
136
Скидка 30%
317
453
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 2
avatarТовар куплен
irina-9
Рецензий 67
Оценок +78
Рейтинг 0
Изображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзываИзображение отзыва
Разработки уроков понравились. В тетради есть место для комментариев учителя (записей на скорую руку в процессе урока). Например, после работы над заданием №2(У-2,с.4) есть место для записи Ф.И. учащихся, которые смогли составить рассказ по рисунку. Такая фиксация поможет потом для отслеживания динамики формирования У...
Понравилась рецензия?
Да
avatarcheckmarkТовар куплен
olgaev72
Рецензий 3
Оценок +1
Рейтинг 0
Прекрасное методическое пособие!Очень приятно было его получить через "Лабиринт".Обслуживание на высоте.
Понравилась рецензия?
Да

Книги из серии Математика

Книги из жанра

Похожие на «Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода. Часть 2»