Школьный родительский клуб. Программа работы, формы занятий, методические разработки: Козлова, Любезнова, Нецветайлова

Всегда ли родители понимают своего ребенка? Хорошо ли они его знают? Умеют ли прогнозировать его поведение в различных житейских ситуациях? А если нет, то как и где этому родителей научить? Книга, которую Вы держите в руках, содержит материалы, представляющие собой многолетний опыт сотрудничества родителей и педагогов по решению вопросов воспитания детей через организацию работы родительского клуба.
Чтобы понимать друг друга, дети и родители должны разговаривать на одном языке. Авторы надеются, что эта книга поможет Вам научить их этому языку.
Адресовано классным руководителям, школьным психологам, родителям, социально-педагогическим работникам.