С детьми играем - речь развиваем. Учебно-методическое пособие. В 2-х частях. Часть 1: Ольга Рудик
В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4-6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми.
В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части - для детей с Ф
В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части - для детей с Ф
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В пособии рассматриваются вопросы коррекции речевых нарушений у детей 4-6 лет с помощью игровой деятельности. Автор систематизировал разнообразные виды игр, используемые в коррекционной работе с детьми.
В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части - для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией.
Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи.
Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям - всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков.
В первой части книги представлены игры для детей с ЗПР и ОНР, во второй части - для детей с ФФНР, дислалией, дизартрией и ринолалией.
Настоящее пособие соответствует федеральным государственным требованиям и направлено на укрепление физического и психического здоровья, развитие речи.
Предназначено учителям-дефектологам, воспитателям логопедических групп в ДОУ, студентам дефектологических факультетов педагогических университетов, родителям - всем, кто интересуется проблемами развития речи у дошкольников и методами исправления ее недостатков.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
359379
ISBN
9785994906347
Страниц
176 (Офсет)
Вес
160 г
Размеры
218x140x8 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 2

Вера Вера
8 января 2013 в 18:36



Много теоритического и практического материала, представлены примерные игры и задания. Хорошая книга, которая охватывают все категории детей (ЗПР, ОНР, ФФН(вторая часть) с которыми работают специалисты.
Понравилась рецензия?
Да

Анастасия Большакова
22 октября 2012 в 12:53
Книга будет полезна и для родителей,ответственно относящихся к развитию своих детей и для педагогов,желающих расширить список игр,используемых в работе с детьми.Первая часть книги рассказывает о психолого-педагогических особенностях детей с проблемами в развитии,вторая и третья части посвящены соответственно играм в к...
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

220314 -30% Еще 15 дней

328469 -30% Еще 15 дней
Формирование лексико-грамматических представлений у детей. Адаптированные программы
Ткаченко Татьяна Александровна
1 5842 263 -30% Еще 15 дней
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна
1 5022 145 -30% Еще 15 дней
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1
Большакова Светлана Евгеньевна
342488 -30% Еще 15 дней
Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы к конспектам занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна
678969 -30% Еще 15 дней
Занимательные задания для развития словаря имен прилагательных у дошкольников с ОНР. Учебное пособие
Баронова Вероника Вячеславовна
368526 -30% Еще 15 дней
Речевая карта для обследования ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. ФГОС ДО
Лейзерова Дана Леонидовна