Логопед спешит на помощь. Практикум по логопедии: Ханьшева, Иващенко, Иващенко
В методическом пособии представлен обобщенный опыт индивидуальной работы с детьми по коррекции звукопроизношения. В основе предлагаемой методики лежит широкое использование рисунков и схем, что позволяет дополнять речевую инструкцию, даваемую ребенку, зрительными опорами, облегчая тем самым ее воспр
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
В методическом пособии представлен обобщенный опыт индивидуальной работы с детьми по коррекции звукопроизношения. В основе предлагаемой методики лежит широкое использование рисунков и схем, что позволяет дополнять речевую инструкцию, даваемую ребенку, зрительными опорами, облегчая тем самым ее восприятие.
В пособии рассмотрены 15 базовых артикуляционных упражнений, подробно изложены цель, ход выполнения и методические указания, что позволяет выполнять упражнения с наибольшей эффективностью. Рассмотрены характерные ошибки и возможности их преодоления. Продемонстрированы возможности применения зрительных опор при постановке звуков позднего онтогенеза.
Во второй части пособия представлен практический материал для автоматизации звуков. Он тщательно подобран и позволяет вести коррекционную работу на всех этапах автоматизации звука от изолированного произношения до введения звука в связную речь. Текстовой и словарный материал представлен в занимательной форме и направлен не только на отработку правильной артикуляции, но и на обогащение словаря, формирование грамматического строя речи. Для детей, умеющих читать, предлагаются специальные задания.
Структура данного методического пособия и порядок изложения материала удобны для практического использования родителями, воспитателями и всеми, кто занимается с детьми под руководством логопеда.
2-е издание.
В пособии рассмотрены 15 базовых артикуляционных упражнений, подробно изложены цель, ход выполнения и методические указания, что позволяет выполнять упражнения с наибольшей эффективностью. Рассмотрены характерные ошибки и возможности их преодоления. Продемонстрированы возможности применения зрительных опор при постановке звуков позднего онтогенеза.
Во второй части пособия представлен практический материал для автоматизации звуков. Он тщательно подобран и позволяет вести коррекционную работу на всех этапах автоматизации звука от изолированного произношения до введения звука в связную речь. Текстовой и словарный материал представлен в занимательной форме и направлен не только на отработку правильной артикуляции, но и на обогащение словаря, формирование грамматического строя речи. Для детей, умеющих читать, предлагаются специальные задания.
Структура данного методического пособия и порядок изложения материала удобны для практического использования родителями, воспитателями и всеми, кто занимается с детьми под руководством логопеда.
2-е издание.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
362107
ISBN
978-5-222-20059-9, 978-5-222-21490-9
Страниц
110 (Газетная)
Вес
78 г
Размеры
200x128x6 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии Школа развития
Книги из жанра

220314 -30% Еще 8 дней

195279 -30% Еще 8 дней
Лого-рифмы. Логопедические стихотворения при нарушениях речи. Труднопроизносимые согласные
Сон Светлана Леонидовна
195279 -30% Еще 8 дней