Учитель и ученик. Становление интерсубъектных отношений в истории педагогики Востока и Запада
Монография издается в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 гг. В книге отражено возникновение и основные этапы становления интерсубъектных отношений в истории педагогики Востока и Запада. Рассмотрены фигуры учителя и ученика в различных цивилиз
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Монография издается в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 гг. В книге отражено возникновение и основные этапы становления интерсубъектных отношений в истории педагогики Востока и Запада. Рассмотрены фигуры учителя и ученика в различных цивилизациях Древности и Средневековья вплоть до начала Нового времени.
Издание предназначено научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
Работа над книгой частично поддержана грантом РГНФ № 11-06-00277а.
Издание предназначено научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
Работа над книгой частично поддержана грантом РГНФ № 11-06-00277а.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
489468
ISBN
978-5-904-212-13-1
Страниц
708 (Офсет)
Вес
898 г
Размеры
205x148x43 мм
Тип обложки
7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!