Педагогическ.песочница. Развитие навыков поведения: Воробьева, Сапожникова

В течение длительного времени педагоги пытались научить"детей брать знания, однако мировой опыт, а также здравый смысл обращают внимание на очевидную успешность тех детей, которые умеют ориентироваться в различных жизненных ситуациях, обладают навыками быстрого, но точного анализа ситуации и адекватного реагирования на нее. Под этим подразумевается суть понятия "разумное поведение".
Пособие рассчитано на воспитателей, методистов, руководителей дошкольных образовательных организаций, на педагогов дополнительного образования. Разработанные и апробированные игры, занятия с детьми могут быть предложены также родителям для организации игровой деятельности в песочнице. Пособие может быть полезно студентам, обучающимся по программам бакалавриата, магистратуры, среднего специального образования, которые ориентированы на дошкольный и младший школьный возраст.