Развитие речи дошкольников в играх и упражнениях. В 7-ми частях. Часть 1: Кислякова, Былино

Материал пособия разработан в соответствии с учебным планом и требованиями программы для специальных дошкольных учреждений Воспитание и обучение детей с тяжелыми нарушениями речи (3-4 годы обучения) и реализуется на коррекционных занятиях Формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи. Содержание систематизировано с учетом тематического принципа и включает 5 лексических тем (Овощи, Фрукты, Осень, Грибы, Наше тело). Содержание пособия позволяет в комплексе решать вопросы речевого развития (обогащать словарный запас, уточнять значение слов, развивать грамматический строй и связную речь) и формирования графомоторных навыков, пространственных представлений, значимых для успешной подготовки ребенка к школе.
Пособие предназначено учителям-дефектологам (учителям-логопедам) учреждений образования, реализующим образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи), специальных дошкольных учреждений (групп), групп интегрированного обучения и воспитания.
Рекомендовано Научно-методическим учреждением Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь