Как и о чем говорить с детьми на уроках финансовой грамотности. Пособие для учителей: Юлия Антонова
В пособии на примере "Сказа про то, как Иван царство спас" и тетради "Обсуждаем, рассуждаем и играем: креативные задания для детей по финансовой грамотности" (автор этих изданий - Антонова Юлия; М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017) подробно рассказано о том, как сделать ознакомление учащихся начальных классов с аз
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В пособии на примере "Сказа про то, как Иван царство спас" и тетради "Обсуждаем, рассуждаем и играем: креативные задания для детей по финансовой грамотности" (автор этих изданий - Антонова Юлия; М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017) подробно рассказано о том, как сделать ознакомление учащихся начальных классов с азбукой финансовой грамотности интересным и занимательным. Излагаются основные принципы работы над сказкой, раскрываются важные понятия из области финансовой грамотности, предлагаются вопросы для обсуждения в классе и дома, а также приводятся ответы к заданиям из тетради.
Пособие предназначено для учителей начальных классов и работников системы дополнительного образования.
2-е издание.
Пособие предназначено для учителей начальных классов и работников системы дополнительного образования.
2-е издание.
Характеристики
ID товара
538375
ISBN
978-5-7755-3478-3, 9785775541637, 978-5-7755-4248-1
Страниц
80 (Офсет)
Вес
88 г
Размеры
208x139x4 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
370
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра

8931 275 -30% Еще 6 дней
Финансовая грамотность. 10-11 классы. Учебная программа и методические рекомендации. ФГОС
Брехова Юлия Викторовна
383547 -30% Еще 6 дней
Финансовая грамотность. 4 класс. Учебная программа и методические рекомендации для учителя
Корлюгова Юлия Никитична
383547 -30% Еще 6 дней
Финансовая грамотность. 2-3 классы. Учебная программа и методические рекомендации
Гоппе Елена Евгеньевна