Категория "контекст" в психологии и педагогике. Монография: Вербицкий, Калашников
Рассматриваются сущность и различные аспекты понятия "контекст" в гуманитарных науках: лингвистике, психолингвистике, психологии и педагогике. Обосновывается необходимость введения этого смыслообразующего понятия в категориальный строй психологической и педагогической науки. Представлена сущность те
Полная аннотация
Издательство
Жанр
Все характеристики
Аннотация
Рассматриваются сущность и различные аспекты понятия "контекст" в гуманитарных науках: лингвистике, психолингвистике, психологии и педагогике. Обосновывается необходимость введения этого смыслообразующего понятия в категориальный строй психологической и педагогической науки. Представлена сущность теории и технологий контекстного обучения.
Для специалистов в области психологии и педагогики, теоретиков и практиков образования, занимающихся повышением его качества. Может использоваться в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров гуманитарного профиля.
Для специалистов в области психологии и педагогики, теоретиков и практиков образования, занимающихся повышением его качества. Может использоваться в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров гуманитарного профиля.
Характеристики
Редактор
Издательство
Жанр
ID товара
565504
ISBN
978-5-98704-509-1
Страниц
300 (Офсет)
Вес
414 г
Размеры
222x150x15 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

Беланова Алексеевна
6 апреля 2019 в 18:28
Считаю, что это лучшая книга Андрея Александровича. Несмотря на подчас очень сложное изложение некоторых фактов, многие вещи в процессе чтения проясняются и по-новому осознаются. Манера написания впечатляет. Когда лимит времени на чтение истекает, с большим сожалением откладываю эту книгу.
Понравилась рецензия?
Да