Развиваем навыки чтения. 4-6 лет: Елена Бортникова
Уважаемые родители и педагоги!
Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет.
Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы
Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет.
Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Уважаемые родители и педагоги!
Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет.
Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов.
Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями:
1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].)
2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.)
4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] .
6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки.
7) Слова для чтения читаем по столбикам.
8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно.
Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.
Желаем успехов Вашему ребенку!
Тетрадь "Развиваем навыки чтения" направлена на развитие навыка чтения орфографической зоркости у детей 4-6 лет.
Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивать логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов.
Чтобы обучение чтению было успешным, предлагаем Вам ознакомиться со следующими рекомендациями и условными обозначениями:
1) Называем согласную букву не алфавитным названием, а звуком, который он обозначает: или твёрдый, или мягкий. (Например: не эр, а [р] или |р'].)
2) Для облегчения быстрого освоения навыка чтения, слова для чтения с помощью специальных значков разбиты на условные части: слоги-слияния (согласный + гласный) и буквы вне слияния. 3) Слог-слияние обозначен значком ^_^, который называется "слияние". (Например: ма, си.)
4) Под буквой вне слияния (это может быть как согласный, так и гласный) стой точка, которая указывает: видишь букву, называй звук, который она обозначает. 5) Когда буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова, после гласного, после Ь и знаков, то под ними стоит значок "слияние", потому что в этих случаях они обозначают слияние двух звуков: Е - [йэ|, Ё - [йо|, Ю - [йу], Я - [йа] .
6) Буквы Ь и Ъ звуков не обозначают, поэтому под ними не стоят никакие значки.
7) Слова для чтения читаем по столбикам.
8) Буквы и слова в заданиях печатаем простым карандашом: сначала обводим по пунктирной линии, а потом печатаем самостоятельно.
Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях.
Желаем успехов Вашему ребенку!
Свернуть
Характеристики
Редактор
Художник
Издательство
Серия
ID товара
569402
ISBN
978-5-9780-0841-8
Язык
Русский
Страниц
64 (Офсет)
Вес
110 г
Размеры
241x163x3 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
175
Покупают вместе c этим товаром
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 7

Svet
13 сентября 2021 в 11:08
Отличная книга! С удовольствием занимаемся. Слова не поделены черточками - огромный плюс. Приятное оформление
Понравилась рецензия?
Да

Елена Хамидулина
26 мая 2020 в 9:31
Отличное пособие для начинающих.
Понравилась рецензия?
Да

Ольга Купова
19 сентября 2019 в 11:32
Рекомендую использовать пособие всем от родителей до логопедов. Дети легко научатся и читать и писать .Проверено практикой!!!
Понравилась рецензия?
Да

Владимир Соловьев
12 октября 2018 в 22:43















В дополнение к рецензиям предыдущих авторов прилагаю
сканы страниц и обложку книги для лучшего осознания издания. Только самостоятельно ознакомившись с частью книги, можно составить свое мнение о товаре. Ниже приведены сканы фотографий из книги ( не опубликованные раннее ).
Понравилась рецензия?
Да

Корниенко Леся
30 июня 2018 в 18:33


Для первых шагов в обучении чтения и письма.Занимаемся с удовольствием!
Понравилась рецензия?
Да
Книги автора Бортникова Елена Федоровна

5579 -30% Еще 14 дней