Читаем и пересказываем. 6-7 лет: Елена Бортникова

Если ваш ребенок уже научился читать по слогам, значит, пора ему начинать читать целыми словами, а книги, в которых слова разделены на слоги, заменить другими. Но как трудно бывает выбрать книгу, которую ребенок смог бы дочитать до конца! Малышу не хватает навыка, чтобы получить целостное впечатление от прочитанного. А ведь важно не только понимать, о чем говорится в рассказе, но и уметь передавать его содержание. Для этого нужно владеть развитой связной речью. Добиться этого можно, только обучая ребенка пересказу.
Учебное пособие, которое мы вам предлагаем, направлено:
- на развитие навыка осознанного чтения целыми словами;
- на развитие связной речи;
- на развитие умения подробно передавать содержание прочитанного.
Текст в учебном пособии разбит на отдельные смысловые части, после которых ребенку предлагаются вопросы на понимание прочитанного. Они помогут ему целостно воспринимать текст и разовьют умение говорить полными предложениями.
Многие словосочетания и предложения повторяются не один раз, что помогает развитию навыка чтения целыми словами, так как знакомый текст не вызывает затруднений.
Для обучения пересказу использован принцип от простого к сложному: сначала ребенку предлагается после прочтения каждой смысловой части пересказать ее, а затем - весь текст в целом с опорой на рисунки, которые помогут выстроить последовательность событий.
Для успешного обучения ребенка придерживайтесь следующих рекомендаций:
- вопросы к тексту читает взрослый;
- учите ребенка отвечать на вопросы полным предложением и грамматически верно;
- для обучения пересказу обязательно обсудите с ребенком основную мысль прочитанного отрывка, затем предложите ему прочитать этот отрывок еще раз, запоминая, о чем в нем говорится, и лишь потом предложите ребенку, опираясь на рисунок, пересказать этот отрывок как можно подробнее.
Важно! Текст, помеченный красной точкой, читают взрослые.