Что такое хорошо и что такое плохо? Беседы по стихотворению В. В. Маяковского: Ирина Лыкова
Оцените и оставьте рецензию
Учебно-методический комплект "Мир Без Опасности".
УМК направлен на формирование устойчивых представлений детей о жизни и здоровье как безусловной ценности. Содержание спроектировано на основе принципа культуросообразности по модели развития человеческой культуры и общества.
Дидактический мат
УМК направлен на формирование устойчивых представлений детей о жизни и здоровье как безусловной ценности. Содержание спроектировано на основе принципа культуросообразности по модели развития человеческой культуры и общества.
Дидактический мат
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Учебно-методический комплект "Мир Без Опасности".
УМК направлен на формирование устойчивых представлений детей о жизни и здоровье как безусловной ценности. Содержание спроектировано на основе принципа культуросообразности по модели развития человеческой культуры и общества.
Дидактический материал включает 8 карточек с цветными иллюстрациями и беседами по сюжету знаменитого стихотворения В.В. Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо". Каждая беседа направлена на осмысление детьми причин событий и их нравственную оценку. Ключевым является художественный прием контраста: хорошо или плохо, чисто или грязно, трусость или смелость, разгильдяйство или трудолюбие и мн. др.
УМК направлен на формирование устойчивых представлений детей о жизни и здоровье как безусловной ценности. Содержание спроектировано на основе принципа культуросообразности по модели развития человеческой культуры и общества.
Дидактический материал включает 8 карточек с цветными иллюстрациями и беседами по сюжету знаменитого стихотворения В.В. Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо". Каждая беседа направлена на осмысление детьми причин событий и их нравственную оценку. Ключевым является художественный прием контраста: хорошо или плохо, чисто или грязно, трусость или смелость, разгильдяйство или трудолюбие и мн. др.
Характеристики
Художник
Издательство
ID товара
576283
ISBN
978-5-4310-0279-3
Страниц
8 (Картон)
Вес
144 г
Размеры
303x218x2 мм
Тип обложки
Blister
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра
367734 -50% Еще 7 дней
182363 -50% Еще 7 дней
256512 -50% Еще 7 дней
319532 -40% Еще 7 дней
259517 -50% Еще 7 дней
121186 -35% Еще 7 дней
416832 -50% Еще 7 дней
Логопедический массаж. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей
Блыскина Ирина Викторовна
4.9
5891 177 -50% Еще 7 дней
Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие
Елецкая Ольга Вячеславовна 3.8
396792 -50% Еще 7 дней
343685 -50% Еще 7 дней
187311 -40% Еще 7 дней
147294 -50% Еще 7 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Методические указания и картинный материал
Мазанова Елена Витальевна 4.6
147294 -50% Еще 7 дней
353706 -50% Еще 7 дней
69138 -50% Еще 7 дней
132264 -50% Еще 7 дней
Обследование речи детей 6-7 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна 4.8
109217 -50% Еще 7 дней
Обследование речи детей 5-6 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования в старшей группе
Мазанова Елена Витальевна 4.9
74148 -50% Еще 7 дней
Обследование речи детей 4-5 лет с ОНР. Речевая карта для проведения обследования
Мазанова Елена Витальевна 4.5
68135 -50% Еще 7 дней
Обследование речи детей 3-4 лет с ЗРР. Речевая карта для проведения обследования в ДОУ
Мазанова Елена Витальевна 3.9
463712 -35% Еще 7 дней
Чтение. 1-4 классы.Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов.Учебное пособие.ФГОС ОВЗ
Ишимова Ольга Анатольевна 4.8
132264 -50% Еще 7 дней
Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Планы-конспекты для занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениям
Саморокова Ольга Павловна 4.8
