Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов: Стидж, Уотсон

Conduction School-Based Functional Behavioral Assessment. A Practitioner's Guide

Рейтинг
Оцените и оставьте рецензию

Аннотация

Представленные в данном руководстве методики и инструментарий предназначены для использования сотрудниками школ в целях оказания эффективной помощи учащимся, испытывающим трудности в дисциплинарной, эмоциональной, академической и других областях, а также учащимся с особыми потребностями.

Характеристики

ID товара
602165 
ISBN
978-5-9906841-2-6 
Страниц
320 (Офсет)
Вес
638 г
Размеры
242x170x20 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон) 
Оформление
Тиснение цветное, текстильные и пластиковые вставки 
Иллюстрации
Черно-белые 
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!

Книги из жанра