Ресурсы местного сообщества в образовательной деятельности детского сада. ФГОС ДО: Лидия Михайлова-Свирская
Даже лучшие образцы культуры семьи (народа, страны, мира) не могут быть просто "переложены" в голову и душу ребенка - ребенок осваивает, усваивает и принимает лишь то и тогда, что и когда оказалось сообразно ситуации его развития, что соответствует его интересам и потребностям, в чем он может прояви
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Даже лучшие образцы культуры семьи (народа, страны, мира) не могут быть просто "переложены" в голову и душу ребенка - ребенок осваивает, усваивает и принимает лишь то и тогда, что и когда оказалось сообразно ситуации его развития, что соответствует его интересам и потребностям, в чем он может проявить себя и увидеть других.
Выход "за пределы" своей группы детского сада позволяет детям удовлетворить природное любопытство: "А что там?", а также создает предпосылки для приобретения опыта межпоколенного взаимодействия, для узнавания и осмысления себя: "Здесь я могу увидеть...", "Тут меня ждут..."
В этой книге приведены примеры образовательных ситуаций, расширяющих границы образовательного пространства в социально благоприятных, но всегда имеющих элементы неожиданности ситуациях. В ходе них дети получают возможность обсуждать, выбирать и принимать решения, чем они будут заняты в ближайшее время.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует ФГОС ДО.
Выход "за пределы" своей группы детского сада позволяет детям удовлетворить природное любопытство: "А что там?", а также создает предпосылки для приобретения опыта межпоколенного взаимодействия, для узнавания и осмысления себя: "Здесь я могу увидеть...", "Тут меня ждут..."
В этой книге приведены примеры образовательных ситуаций, расширяющих границы образовательного пространства в социально благоприятных, но всегда имеющих элементы неожиданности ситуациях. В ходе них дети получают возможность обсуждать, выбирать и принимать решения, чем они будут заняты в ближайшее время.
Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует ФГОС ДО.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
661298
ISBN
978-5-4454-1050-8
Язык
Русский
Страниц
96 (Офсет)
Вес
220 г
Размеры
255x195x6 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Оформление
Частичная лакировка
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
615
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги автора Михайлова-Свирская Лидия Васильевна

370528 -30% Еще 15 дней

370528 -30% Еще 15 дней
Новый год. 48 карточек для тематического проекта для детей 3-7 лет
Михайлова-Свирская Лидия ВасильевнаКниги из жанра

253362 -30% Еще 15 дней
Портфолио управленца ДОО. Конструктор. Технология формирования. Модели, шаблоны. ФГОС ДО (CD)
Ужастова Вера Владимировна
193275 -30% Еще 15 дней
Проекты в дошкольной образовательной организации. Технология и содержание проектной деятельности
Битютская Наталья Павловна
139198 -30% Еще 15 дней

155239 -35% Еще 15 дней