Словесные дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста с ТНР (с 6 до 7 лет). ФГОС: Татьяна Хортиева
В старшем дошкольном возрасте у детей должны складываться главные семантические координаты, определяющие семантическое или смысловое пространство родного языка. Ребенок не может самостоятельно смоделировать семантическое поле, нужны особые технологии их формирования. В издании представлены словесные
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
В старшем дошкольном возрасте у детей должны складываться главные семантические координаты, определяющие семантическое или смысловое пространство родного языка. Ребенок не может самостоятельно смоделировать семантическое поле, нужны особые технологии их формирования. В издании представлены словесные дидактические игры для развития детей с тяжелыми нарушениями речи, формирующие семантические поля слов. Дан календарно-тематический план по лексическим темам, а также дополнение к нему для детей подготовительной группы.
Пособие предназначено для воспитателей и логопедов ДОО, а также заинтересованных родителей и гувернеров.
Пособие предназначено для воспитателей и логопедов ДОО, а также заинтересованных родителей и гувернеров.
Характеристики
Редактор
Издательство
ID товара
663649
ISBN
9785907106253
Страниц
48 (Офсет)
Вес
88 г
Размеры
235x165x3 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 1

NIKA 34
12 июня 2019 в 7:06
Книга мне понравилась все информативно и структурировано. Даже если вы не работайте по программе Н.В. Нищевой то этот материал можно включать в свои занятия как для детей с тнр так и с ОНР. Рекомендую!
Понравилась рецензия?
Да
Книги из жанра

182363 -50% Еще 4 дня

306612 -50% Еще 4 дня
Формирование лексико-грамматических представлений у детей. Адаптированные программы
Ткаченко Татьяна Александровна
1 4792 957 -50% Еще 4 дня
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология.Обучающие картинки. Часть 2
Большакова Светлана Евгеньевна
1 4022 803 -50% Еще 4 дня
Алалия. Основной этап работы. Синтаксис и морфология. Обучающие картинки, часть 1
Большакова Светлана Евгеньевна
224448 -50% Еще 4 дня
Собираем предложения. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Опорные картинки для автоматизации звуков
Михайловская Галина Евгеньевна
319637 -50% Еще 4 дня
Развиваем связную речь у детей 6–7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы к конспектам занятий логопеда
Арбекова Нелли Евгеньевна
286572 -50% Еще 4 дня
Конспекты логопедических занятий. Обучение грамоте детей с недоразвитием речи
Виноградова Елена Александровна