Коррекция нарушений письменной речи. Учебно-методическое пособие: Яковлева, Аристова, Архипова
12+
Одной из наиболее распространенных причин дизадаптации у детей младшего школьного возраста является нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография).
В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-пед
В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-пед
Полная аннотация
Автор
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Одной из наиболее распространенных причин дизадаптации у детей младшего школьного возраста является нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография).
В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-педагогических медико-социальных центров. Недостаток программ и тематического планирования по коррекции дизорфографии, дисграфии и дислексии на базе этих подразделений явился предпосылкой для появления настоящего пособия.
В книгу включены программы и тематическое планирование по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также по профилактике нарушений письменной речи. Кроме того, в книге представлены методические рекомендации к планированию и конспекты логопедических занятий по отдельным темам.
Пособие предназначено для логопедов-практиков, особенно для тех, кто только начинает свою профессиональную деятельность, а также для студентов дефектологических факультетов, учителей начальных классов и русского языка.
В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-педагогических медико-социальных центров. Недостаток программ и тематического планирования по коррекции дизорфографии, дисграфии и дислексии на базе этих подразделений явился предпосылкой для появления настоящего пособия.
В книгу включены программы и тематическое планирование по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также по профилактике нарушений письменной речи. Кроме того, в книге представлены методические рекомендации к планированию и конспекты логопедических занятий по отдельным темам.
Пособие предназначено для логопедов-практиков, особенно для тех, кто только начинает свою профессиональную деятельность, а также для студентов дефектологических факультетов, учителей начальных классов и русского языка.
Свернуть
Характеристики
Автор
Редактор
Издательство
ID товара
729126
ISBN
978-5-9925-1415-5
Язык
Русский
Страниц
208 (Офсет)
Вес
296 г
Размеры
210x145x13 мм
Тип обложки
7Б - твердая (плотная бумага или картон)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
552
1 103
Отпуск, не отпускай!
-50%
Вы сэкономите
551
Скидка 50%
552
1 103
2 акции по этому товару
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.

Наталия Талея
17 апреля 2022 в 15:59











Это переиздание книги 2007 года - даже номера страниц совпадают. Пособие уже давно зарекомендовало себя как хороший материал для работы со школьниками.
Понравилась рецензия?
Да

Мошков Евгений Васильевич
15 января 2020 в 22:10








предлагаю страницы книги
Понравилась рецензия?
Да
Книги из серии Коррекционная педагогика

5041 008 -50% Еще 5 дней
Игры, занятия и упражнения с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика
Овчинникова Татьяна СергеевнаКниги из жанра

422843 -50% Еще 5 дней
Диагностика безречевого ребенка. Как выявить механизмы и определить структуру нарушения
Кулькова Нина Львовна
5051 010 -50% Еще 5 дней
Проектирование и реализация коррекционных курсов для обучающихся с задержкой психического развития
Вильшанская Аделя Дамировна
464928 -50% Еще 5 дней
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 1
Спирева Елена Николаевна
464928 -50% Еще 5 дней
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2
Спирева Елена Николаевна