Демонстрационные материалы для детского сада. Русская живопись. Пейзаж
Демонстрационные материалы "Русская живопись. Пейзаж" предназначаются для рассматривания детьми совместно с педагогом с целью познавательного, художественно-эстетического развития ребёнка, приобщения его к искусству. Демонстрационные материалы содержат восемь репродукций картин русских пейзажистов X
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Демонстрационные материалы "Русская живопись. Пейзаж" предназначаются для рассматривания детьми совместно с педагогом с целью познавательного, художественно-эстетического развития ребёнка, приобщения его к искусству. Демонстрационные материалы содержат восемь репродукций картин русских пейзажистов XIX - начала XX века.
Сопроводительный текст на обороте репродукции содержит краткую биографию художника, при этом особое внимание уделено его детским годам - эта тема всегда вызывает живой отклик у дошкольников. В тексте перечислены важнейшие работы художника, приведены его высказывания, воспоминания о нём его друзей и учеников, изложена история создания картины, с которой предстоит знакомство. Эта информация адресована педагогу, она поможет создать у детей живой, запоминающийся образ незаурядного, творческого человека - художника.
Вопросы для обсуждения помогут педагогу организовать увлекательную беседу по картине. В ходе неё дети попробуют найти разгадку названия картины, поразмышляют, легко ли рисовать бушующее море, что происходит, когда близко сходятся свет и тень, почему пейзажисты обычно располагают свой холст горизонтально. Юные зрители найдут, где на полотне нарисовано "самое синее" небо и "самые чёрные" тени. А если они будут внимательны, то даже догадаются, какая рыба плавает в пруду на картине Г. Сороки, а наблюдая за тем, как всё живое тянется от земли вверх, к небу, на картине "Грачи прилетели", обязательно почувствуют житейскую мудрость А.К. Саврасова.
Пейзаж можно назвать портретом природы. Оказывается, можно почувствовать себя пейзажистом, не беря кисти в руки, - образ природы можно нарисовать словами, и путешественником, ведь по картине можно путешествовать. Предметом обсуждения станут также изобразительные средства, приёмы, которыми пользовался художник при создании картины. Для этого нужно различать разнообразие оттенков одного цвета, холодную и тёплую гамму цветов, действие в пейзаже солнечного света-невидимки.
Наконец, творческое задание поможет ребёнку отразить полученные впечатления в собственной изобразительной деятельности. Он попробует нарисовать изменчивый морской пейзаж, белые берёзки, которые, оказывается, вовсе не белые, разгадает загадки цвета, освоит новые способы рисования.
Демонстрационные материалы предназначены для занятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Сопроводительный текст на обороте репродукции содержит краткую биографию художника, при этом особое внимание уделено его детским годам - эта тема всегда вызывает живой отклик у дошкольников. В тексте перечислены важнейшие работы художника, приведены его высказывания, воспоминания о нём его друзей и учеников, изложена история создания картины, с которой предстоит знакомство. Эта информация адресована педагогу, она поможет создать у детей живой, запоминающийся образ незаурядного, творческого человека - художника.
Вопросы для обсуждения помогут педагогу организовать увлекательную беседу по картине. В ходе неё дети попробуют найти разгадку названия картины, поразмышляют, легко ли рисовать бушующее море, что происходит, когда близко сходятся свет и тень, почему пейзажисты обычно располагают свой холст горизонтально. Юные зрители найдут, где на полотне нарисовано "самое синее" небо и "самые чёрные" тени. А если они будут внимательны, то даже догадаются, какая рыба плавает в пруду на картине Г. Сороки, а наблюдая за тем, как всё живое тянется от земли вверх, к небу, на картине "Грачи прилетели", обязательно почувствуют житейскую мудрость А.К. Саврасова.
Пейзаж можно назвать портретом природы. Оказывается, можно почувствовать себя пейзажистом, не беря кисти в руки, - образ природы можно нарисовать словами, и путешественником, ведь по картине можно путешествовать. Предметом обсуждения станут также изобразительные средства, приёмы, которыми пользовался художник при создании картины. Для этого нужно различать разнообразие оттенков одного цвета, холодную и тёплую гамму цветов, действие в пейзаже солнечного света-невидимки.
Наконец, творческое задание поможет ребёнку отразить полученные впечатления в собственной изобразительной деятельности. Он попробует нарисовать изменчивый морской пейзаж, белые берёзки, которые, оказывается, вовсе не белые, разгадает загадки цвета, освоит новые способы рисования.
Демонстрационные материалы предназначены для занятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Свернуть
Характеристики
Редактор
Издательство
Серия
ID товара
787633
ISBN
978-5-533-01821-0
Язык
Русский
Страниц
16 (Мелованная)
Вес
286 г
Размеры
420x300x3 мм
Тип обложки
карт - картонная обложка, картонные страницы
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии Мозаичный парк
225449 -50% Еще 3 дня
Я - человек! Развивающая тетрадь для подготовительной группы (2-е полугодие). 6-7 лет. ФГОС ДО
Новикова Светлана Николаевна233465 -50% Еще 3 дня
Методические рекомендации к образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Группа ранн
Белькович Виктория Юрьевна466932 -50% Еще 3 дня
Cheeky Monkey 1. Дидактические карточки к развивающему пособию для детей дошкольного возраста
Комарова Юлия АлександровнаКниги из жанра
251501 -50% Еще 3 дня
Изобразительная деятельность в группах раннего и младшего возраста. Методическое пособие. ФГОС ДО
Кахнович Светлана Вячеславовна8631 328 -35% Еще 3 дня
Реализация содержания образовательной деятельности. 5–6 лет. Художествено-эстетическое развитие
Карпухина Наталия Александровна225449 -50% Еще 3 дня
435869 -50% Еще 3 дня
Волшебный карандаш. Учебное пособие для детей 5-6 лет. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
Федоров Владимир Алексеевич5991 198 -50% Еще 3 дня
Разноцветный мир. Учебное пособие для детей 4-5 лет. В 2 частях. Часть 2. ФГОС
Котлякова Татьяна Анатольевна5991 198 -50% Еще 3 дня
Разноцветный мир. Пособие для дошкольников (3-4 лет). В 4-х частях. Часть 1
Котлякова Татьяна Анатольевна377580 -35% Еще 3 дня
Открытые мероприятия для детей старшей группы. Художественно-эстетическое развитие. ФГОС
Аджи Алла Викторовна