Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года. ФГОС: Ольга Литвинова
Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 3—4 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи).
Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими тема
Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими тема
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 3—4 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи).
Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 3—4 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности.
При планировании организованной образовательной деятельности выдержаны структура занятия и методика обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используются много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности.
Пособие предназначено для воспитателей и педагогов логопедических групп ДОУ, студентов педагогических колледжей (специальное дошкольное образование).
Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) 3—4 лет (Н. В. Нищева), конспекты составлены с учетом усложнения программного материала по изобразительной деятельности.
При планировании организованной образовательной деятельности выдержаны структура занятия и методика обследования предметов, подробно расписаны показ способов изображения, общие и индивидуальные указания, подобраны вопросы для рассматривания детских работ с импровизацией. Используются много игровых приемов, пальчиковая гимнастика и логоритмика, художественное слово, продумана активизация детей в ходе деятельности.
Пособие предназначено для воспитателей и педагогов логопедических групп ДОУ, студентов педагогических колледжей (специальное дошкольное образование).
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
805460
ISBN
9785907421110
Страниц
224 (Офсет)
Вес
406 г
Размеры
245x172x13 мм
Тип обложки
7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра
6891 377 -50% Еще 2 дня
Реализация содержания образовательной деятельности. 5–6 лет. Художествено-эстетическое развитие
Карпухина Наталия Александровна225449 -50% Еще 2 дня
5991 198 -50% Еще 2 дня
Разноцветный мир. Учебное пособие для детей 4-5 лет. В 2 частях. Часть 2. ФГОС
Котлякова Татьяна Анатольевна5991 198 -50% Еще 2 дня
Разноцветный мир. Пособие для дошкольников (3-4 лет). В 4-х частях. Часть 1
Котлякова Татьяна Анатольевна301602 -50% Еще 2 дня
Открытые мероприятия для детей старшей группы. Художественно-эстетическое развитие. ФГОС
Аджи Алла Викторовна332664 -50% Еще 2 дня
Открытые мероприятия для детей подготовительной группы. Художественно-эстетическое развитие. ФГОС
Аджи Алла Викторовна130259 -50% Еще 2 дня
Художественно-творческая деятельность. Аппликация из ткани. Для детей 4-7 лет. ФГОС
Пискулина Светлана Сергеевна6511 302 -50% Еще 2 дня
Аппликация. Раздаточный материал для дошкольников. В 3-х частях. Часть 1. 3-4 года. ФГОС ДО
Маслова Ирина Владимировна