Примерные рабочие программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. 2 класс. Вариант 5.2
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ для 2 класса по варианту обучения 5.2. Каждая примерная рабочая программа содержит пояснительную записку, основное
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
Примерные рабочие программы по учебным предметам и коррекционным курсам НОО обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ для 2 класса по варианту обучения 5.2. Каждая примерная рабочая программа содержит пояснительную записку, основное содержание учебного предмета, коррекционного курса, календарно-тематическое планирование, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению образовательной деятельности и планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. Программы одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол №3/20 от 17.09.2020).
Характеристики
Издательство
Серия
ID товара
808047
ISBN
978-5-09-086622-4, 9785090960359
Страниц
352 (Офсет)
Вес
444 г
Размеры
212x162x18 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
608
935
Майское книгоцветение
-35%
Вы сэкономите
327
Скидка 35%
608
935
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии ФГОС ОВЗ
Книги из жанра

323645 -50% Еще 5 дней
Диагностика безречевого ребенка. Как выявить механизмы и определить структуру нарушения
Кулькова Нина Львовна
541773 -30% Еще 8 дней
Проектирование и реализация коррекционных курсов для обучающихся с задержкой психического развития
Вильшанская Аделя Дамировна
240343 -30% Еще 8 дней
Развитие произвольного внимания дошкольников с ЗПР с помощью коммуникативно-речевых ситуаций
Хандина Светлана Алексеевна
421841 -50% Еще 5 дней
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями в развитии. Уникальный путеводитель
Кулькова Нина Львовна