Первые книги по чтению. Тексты с дырками и хвостами. Методика вдумчивого чтения: Светлана Сущевская
Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"?
Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а
Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"?
Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. В текстах "шиворот-навыворот" перепутались отдельные слова, а в текстах с "прятками" - целые предложения. И теперь детям предстоит все распутать и расставить по местам. Так читать гораздо увлекательнее.
Но это еще не все. Помните, как в былые времена было: "МА-МА МЫ-ЛА РА-МУ"? Традиционно для первого чтения использовались слова, разделенные на слоги черточками. Так малышу легче читать. Но время идет, меняются технологии. Опытный педагог, автор этой книги, подметила, что при таком обучении некоторые дети надолго задерживаются на этапе слогового чтения, и усовершенствовала процесс. В нашей книжке слоги в словах выделяются цветом. Так и каждый из них хорошо заметен, и слово при этом сохраняет целостность. Чтение сразу приобретает слитный характер.
Но и это еще не все. Научиться "строить" из букв слова - только полдела. Гораздо важнее превратить механическое чтение ребенка в осмысленное. И тут на помощь придут дополнительные задания и вопросы для беседы после чтения.
Для дошкольного возраста.
Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. В текстах "шиворот-навыворот" перепутались отдельные слова, а в текстах с "прятками" - целые предложения. И теперь детям предстоит все распутать и расставить по местам. Так читать гораздо увлекательнее.
Но это еще не все. Помните, как в былые времена было: "МА-МА МЫ-ЛА РА-МУ"? Традиционно для первого чтения использовались слова, разделенные на слоги черточками. Так малышу легче читать. Но время идет, меняются технологии. Опытный педагог, автор этой книги, подметила, что при таком обучении некоторые дети надолго задерживаются на этапе слогового чтения, и усовершенствовала процесс. В нашей книжке слоги в словах выделяются цветом. Так и каждый из них хорошо заметен, и слово при этом сохраняет целостность. Чтение сразу приобретает слитный характер.
Но и это еще не все. Научиться "строить" из букв слова - только полдела. Гораздо важнее превратить механическое чтение ребенка в осмысленное. И тут на помощь придут дополнительные задания и вопросы для беседы после чтения.
Для дошкольного возраста.
Свернуть
Характеристики
Художник
Издательство
ID товара
823729
ISBN
9785994928417
Язык
Русский
Страниц
64 (Офсет)
Вес
330 г
Размеры
290x207x10 мм
Тип обложки
7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная)
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 3

Елена Захарова
29 августа 2022 в 0:21
Конечно, книга в первую очередь адресована умеющим читать дошкольникам и младшим школьникам. Но....
Веду занятия с детьми разного возраста. Для Алёнки (4 года, которая только складывает слоги) я прочитала рассказ про галку сама. Потом провели эксперимент: в стаканчик, в котором воды было мало, пальчики ребёнка не дос...
Понравилась рецензия?
Да

Морозова Дарья
15 октября 2021 в 18:16




Очень понравилась книга. Дочери 5 лет, но она читает с 3 лет, задача была подтянуть смысловое чтение. Автор представляет интересный собственный метод чтения - не деления слова на слоги через черточку или дугами, слоги в словах выделены шрифтом (полужирный ) При этом слова делятся на части, но не разбиваются на отдель...
Понравилась рецензия?
Да

Хаминова Елена
10 октября 2021 в 14:09
Книга очень классная! По этой книге очень легко учиться пересказывать текст. Она развивает память,мышление и воображение. Очень хорошая книга!
Понравилась рецензия?
Да