Возрастная психология. В 2-х частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества: Волков, Волкова
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 - Психология).
Учебное пособие представляет собой полный курс
Учебное пособие представляет собой полный курс
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 - Психология).
Учебное пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Предлагаемые психолого-педагогические ситуации и задачи помогут овладеть основными понятиями курса психологии и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных конкретных жизненных ситуациях. Пособие состоит из двух частей.
Часть 2. Рассматриваются основные закономерности психического развития детей от младшего школьного возраста до юношества. Каждый раздел содержит краткое теоретическое вступление, блок проблемных ситуаций и задач обучающего характера, которые сопровождаются не только вопросами для самостоятельного анализа и поиска ответов, но и аргументированными решениями; учебные задания с соответствующей ориентировкой на их выполнение.
Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, учителям школ, практикующим психологам и родителям.
Учебное пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Предлагаемые психолого-педагогические ситуации и задачи помогут овладеть основными понятиями курса психологии и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных конкретных жизненных ситуациях. Пособие состоит из двух частей.
Часть 2. Рассматриваются основные закономерности психического развития детей от младшего школьного возраста до юношества. Каждый раздел содержит краткое теоретическое вступление, блок проблемных ситуаций и задач обучающего характера, которые сопровождаются не только вопросами для самостоятельного анализа и поиска ответов, но и аргументированными решениями; учебные задания с соответствующей ориентировкой на их выполнение.
Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, учителям школ, практикующим психологам и родителям.
Свернуть
Характеристики
Издательство
Серия
ID товара
83941
ISBN
5-961-01438-2, 978-5-691-01438-3
Страниц
343 (Газетная)
Вес
340 г
Размеры
213x149x21 мм
Тип обложки
7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
777
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.
Покупатели 2

Кристина Вологдина
3 сентября 2022 в 2:58



"Возрастная психология.Часть 2" оказалась не менее интересной, чем Часть 1, но направлена на более старший возраст (от младшего школьного возраста до юношества), формат повествования остался прежним "ситуация-решение".Книга будет интересна не только специалистами в области психологии, студентам, но...
Понравилась рецензия?
Да

Натали Алекс
18 июня 2009 в 11:51





Также как и первая книга, вторая часть составлена в форме "вопрос-ответ", благодаря чему информация легче воспринимается и запоминается.
Вторую книгу, посвященную школьному периоду жизни, по достоинству оценят психологи и педагоги, работающие в школе, а также родители школьников.
Понравилась рецензия?
Да