Исправление нарушений речевого развития у детей. Практическое пособие и рекомендации для логопедов: Елена Лункина
16+
В пособии рассматриваются вопросы:
- выявления и устранения нарушений речи у детей;
- основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции;
- общие требования к работе по исправлению дефектов звукопроизношения гласных звуков, смягчения согласных звуков, йотированных звуков, н
- выявления и устранения нарушений речи у детей;
- основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции;
- общие требования к работе по исправлению дефектов звукопроизношения гласных звуков, смягчения согласных звуков, йотированных звуков, н
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
В пособии рассматриваются вопросы:
- выявления и устранения нарушений речи у детей;
- основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции;
- общие требования к работе по исправлению дефектов звукопроизношения гласных звуков, смягчения согласных звуков, йотированных звуков, нёбных звуков, шипящих, звуков Рь-Р;
- нарушения средств общения и методы логопедической коррекции дисфонии, брадилалии, заикания, дисграфии, дислексии, коррекции речи умственно отсталых детей, детей с ДЦП, РАС, с нарушениями слуха и зрения.
В приложении приведены современные методы обследования детей от рождения до поступления в школу. Даны упражнения по артикуляционной, пальчиковой, дыхательной и фонационной гимнастике, а также слоговые таблицы для постановки звуков, упражнения по логопедической ритмике, для развития дикции и голоса, программа развития речи дошкольника 3-6 лет и др.
Пособие предназначено логопедам, педагогам общеобразовательных организаций, родителям детей, у которых имеются различные нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, заикания и недостатков звукопроизношения.
- выявления и устранения нарушений речи у детей;
- основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции;
- общие требования к работе по исправлению дефектов звукопроизношения гласных звуков, смягчения согласных звуков, йотированных звуков, нёбных звуков, шипящих, звуков Рь-Р;
- нарушения средств общения и методы логопедической коррекции дисфонии, брадилалии, заикания, дисграфии, дислексии, коррекции речи умственно отсталых детей, детей с ДЦП, РАС, с нарушениями слуха и зрения.
В приложении приведены современные методы обследования детей от рождения до поступления в школу. Даны упражнения по артикуляционной, пальчиковой, дыхательной и фонационной гимнастике, а также слоговые таблицы для постановки звуков, упражнения по логопедической ритмике, для развития дикции и голоса, программа развития речи дошкольника 3-6 лет и др.
Пособие предназначено логопедам, педагогам общеобразовательных организаций, родителям детей, у которых имеются различные нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, заикания и недостатков звукопроизношения.
Свернуть
Характеристики
ID товара
877700
ISBN
978-5-907482-64-7
Язык
Русский
Страниц
271 (Офсет)
Вес
280 г
Размеры
220x150x15 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Без иллюстраций
Все характеристики
773
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии Коррекционная педагогика
348696 -50% Еще 4 дня
Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушениями слуха и речи
Головчиц Людмила Адамовна348696 -50% Еще 4 дня
Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь для старших дошкольников с нарушенным слухом
Андреева Екатерина Львовна419837 -50% Еще 4 дня
Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап. Пособие для логопеда
Ткаченко Татьяна Александровна5051 010 -50% Еще 4 дня
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы. Сборник 1
Воронкова Валентина Васильевна5791 157 -50% Еще 4 дня
Организация работы с учащимися 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы
Чернышова Елена Анатольевна5921 184 -50% Еще 4 дня
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 9. Звуки Т-ТЬ, Д-ДЬ
Жихарева Юлия Борисовна6041 207 -50% Еще 4 дня
8501 700 -50% Еще 4 дня
Чтение и развитие речи. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х ч. Часть 2. ФГОС ОВЗ +CD
Граш Наталья ЕвгеньевнаКниги из жанра
5051 010 -50% Еще 4 дня
Проектирование и реализация коррекционных курсов для обучающихся с задержкой психического развития
Вильшанская Аделя Дамировна5171 034 -50% Еще 4 дня
Шаг в будущее. Как развивать мышление ребенка и научить его хорошо понимать текст
Августова Ромена Теодоровна1 3302 660 -50% Еще 4 дня