Речевой этикет. Азбука вежливого общения. В 2-х частях. Часть 2: Елена Рахманова
6+
Учебное пособие "Речевой этикет. Азбука вежливого общения" поможет в занимательной форме познакомить детей с вежливыми словами, тактичными поступками и некоторыми правилами речевого этикета. Весёлые стихи и картинки, коммуникативно значимый для учащихся речевой материал, выбор проблем общения с учёт
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Учебное пособие "Речевой этикет. Азбука вежливого общения" поможет в занимательной форме познакомить детей с вежливыми словами, тактичными поступками и некоторыми правилами речевого этикета. Весёлые стихи и картинки, коммуникативно значимый для учащихся речевой материал, выбор проблем общения с учётом возрастных интересов - всё это создаёт эмоционально положительную атмосферу обучения. Содержание общения составляют проблемные ситуации, каждая из которых:
учит выражать своё отношение к происходящему, обосновывать и отстаивать собственное мнение;
включает речемыслительную задачу, решение которой стимулирует познавательную активность учащихся, развивает коммуникативные умения и механизмы мышления;
является практико-ориентированным заданием и выступает для учащихся социальным тренингом по приобретению опыта взаимодействия и ответственного поведения в различных жизненных обстоятельствах;
развивает лексическую сторону речи, грамматический строй и связную речь (диалогическую и монологическую) ребёнка.
Пособие адресуется учащимся начальных классов, учителям для успешного обучения детей вежливому общению с ровесниками и взрослыми в повседневной жизни. Издание может использоваться воспитателями детского сада и родителями для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенно рекомендуется детям, посещающим пункты коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования, учителям-дефектологам.
учит выражать своё отношение к происходящему, обосновывать и отстаивать собственное мнение;
включает речемыслительную задачу, решение которой стимулирует познавательную активность учащихся, развивает коммуникативные умения и механизмы мышления;
является практико-ориентированным заданием и выступает для учащихся социальным тренингом по приобретению опыта взаимодействия и ответственного поведения в различных жизненных обстоятельствах;
развивает лексическую сторону речи, грамматический строй и связную речь (диалогическую и монологическую) ребёнка.
Пособие адресуется учащимся начальных классов, учителям для успешного обучения детей вежливому общению с ровесниками и взрослыми в повседневной жизни. Издание может использоваться воспитателями детского сада и родителями для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенно рекомендуется детям, посещающим пункты коррекционно-педагогической помощи учреждений общего среднего образования, учителям-дефектологам.
Свернуть
Характеристики
Художник
Издательство
ID товара
881768
ISBN
978-985-599-192-3
Язык
Русский
Страниц
48 (Офсет)
Вес
144 г
Размеры
284x218x5 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Цветные
Все характеристики
Нет в продаже
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из жанра

298426 -30% Еще 14 дней

403805 -50% Еще 14 дней
ТРИЗ-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей
Нехаева Екатерина Геннадьевна
379541 -30% Еще 14 дней
Летний калейдоскоп. Конспекты занятий и авторская программа дополнительного образования детей
Леонова Наталья Николаевна