Deutsch³. Differenziert lesen in heterogenen Klassen der Sekundarstufe I. Handbuch für die Lehrkraft

Handbuch für die Lehrkraft

Dieses Handbuch für Lehrkräfte begleitet die Lektüren der Reihe Deutsch³ und präsentiert Ihnen Ideen und Impulse für die differenzierende Lektürearbeit in heterogenen Klassen und Lerngruppen im DaZ- und Deutschunterricht der Sekundarstufe I.

Das Handbuch enthält:

Hinweise und Tipps für das Training von Lesekompetenz in sprachlich heterogenen Klassen und Lerngruppen
Eine Vorstellung der Lektürereihe Deutsch³
Zusammenfassungen der Inhalte, Themen und Figuren der einzelnen Lektüren
Unterrichtsimpulse für den Einsatz der Lektüren
Projektideen (Video, Wandzeitung, Hörbild, Stationenlernen, Posterpräsentation und Rollenspiel, Literaturkarton)
Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in Ihrem Unterricht