Естественно-научная грамотность. Окружающий мир. 4 класс. Развитие. Диагностика. ФГОС: Лилия Тимофеева

Пособие содержит задания по разделам "Человек и общество", "Правила безопасной жизнедеятельности" (социальная грамотность) и "Человек и природа" (естественно-научная грамотность). Пособие может использоваться в совместной работе педагогов и обучающихся на уроках и в ходе внеурочной деятельности.
Пособие обеспечивает формирование компонентов функциональной грамотности младших школьников на основе содержания учебного предмета "Окружающий мир", а также углубление и расширение предметного содержания относительно требований ФОП НОО. Работа над заданиями пособия создаёт условия для развития следующих умений обучающихся: выбирать необходимую информацию, осуществлять анализ, сравнение, классификацию, выделять существенные признаки, устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждения, формулировать выводы, преобразовывать известные или конструировать новые способы познавательных действий, применять комплекс знаний и умений при решении широкого круга учебных и жизненных задач.
Структура пособия включает стартовую и итоговую диагностики для каждого класса, а также систему тренировочных заданий.