Bonne nouvelle! 1. A1.1. Livre élève (+CD)

Bonne Nouvelle! – двухуровневый курс французского языка для детей 8-12 лет (A1.1-A1.2). Курс основан на мотивирующем, коммуникативном подходе, улучшает языковые навыки с помощью выполнения различных задач.
Учебник состоит из 6 модулей, каждый из которых разбит на 4 четко разделенных урока: первый урок активно вовлекает учащихся и знакомит с рассматриваемой темой; на втором уроке идет изучение лексики и фонетики; третий урок знакомит с грамматикой и диалогами на примере комиксов; на четвертом уроке приводятся материалы для повышения межпредметной осведомленности. Также учебник включает 3 раздела, посвященных культуре и повседневной жизни во Франции, игры и развлекательные задания, иллюстрированный словарь, материалы для оценки и подготовки к DELF Prim.
К учебнику прилагается диск с аудиозаписями.

Bonne nouvelle ! 1 c’est :

6 unités de 4 leçons
une approche communicative et actionnelle avec des activités ludiques et interdisciplinaires
une BD par unité qui raconte les aventures d’Anaïs, Thomas et Cap
3 doubles-pages magazine pour se plonger dans l’univers francophone
un « dico » illustré pour la mémorisation du lexique
un dispositif « évaluation » complet (diagnostic, linguistique, compétences, DELF Prim) et ludique (« Joue en français » et « Tes dé s »)
La méthode Bonne nouvelle !
Rend l’apprentissage agréable grâce à une approche ludique :

des objectifs sous forme de défis à résoudre avec l’héroïne
des activités et des jeux pour tous les profils d’apprenants
une évaluation dynamique sous forme de défis
Motive grâce à une approche communicative et actionnelle :

une sensibilisation à l’apprentissage de la langue et de la culture française et francophone, de manière transversale et interdisciplinaire
4 leçons bien distinctes : mise en contexte des apprenants de façon active (leçon 1), découverte active du lexique et de la phonétique (leçon 2), mise en scène des actes de parole dans une BD et travail de la grammaire (leçon 3), découverte de documents à portée interdisciplinaire (leçon 4)
une tâche finale dans « la petite fabrique »
des stratégies d’apprentissage proposées par le personnage de la petite flamme