Пиши-читай. Развиваем фонематический слух. Различаем и правильно пишем буквы: Любовь Свичкарева
Для успешного написания диктантов нужен хорошо развитый фонематический слух. Задания, представленные в сборнике, направлены на слуховой анализ слов, что в первую очередь тренирует фонематический слух. Кроме того, они способствуют запоминанию образа буквы, развивают зрительное восприятие, расширяют о
Полная аннотация
Издательство
Серия
Все характеристики
Аннотация
Для успешного написания диктантов нужен хорошо развитый фонематический слух. Задания, представленные в сборнике, направлены на слуховой анализ слов, что в первую очередь тренирует фонематический слух. Кроме того, они способствуют запоминанию образа буквы, развивают зрительное восприятие, расширяют объем зрительной памяти. Параллельно у детей развивается навык правильного написания изучаемых печатных букв, что необходимо для дальнейшего овладения каллиграфическими навыками.
Пособие рассчитано на занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие рассчитано на занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Характеристики
Издательство
Серия
ID товара
988828
ISBN
978-5-222-39720-6
Язык
Русский
Страниц
32 (Мелованная)
Вес
82 г
Размеры
260x200x3 мм
Тип обложки
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Иллюстрации
Черно-белые
Все характеристики
182
363
Июньские чтения
-50%
Вы сэкономите
181
Скидка 50%
182
363
Рецензии на книгу
Читали книгу? Как она вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет рецензию на эту книгу, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Книги из серии Пиши-читай

182363 -50% Еще 2 дня

231461 -50% Еще 2 дня
А упала, Б пропала. Лучшие задания на коррекцию дисграфии и дизорфографии
Свичкарева Любовь СергеевнаКниги автора Свичкарева Любовь Сергеевна
Книги из жанра

303605 -50% Еще 2 дня

370740 -50% Еще 2 дня
Упражнения для коррекции дислексии и дисграфии у младших школьников. 1-4 классы
Крутецкая Валентина Альбертовна
448896 -50% Еще 2 дня
Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с речевыми нарушениями. Практическое пособие
Кошелева Наталия Васильевна