В этом году в издательстве «Пять четвертей» вышли переиздания двух подростковых повестей Юлии Кузнецовой: книги «Где папа?» и «Первая работа». Первая — пронзительная история о потере и любви, о надежде и стойкости, о способности устоять на ногах, когда мир вокруг рушится, и о возможности оказаться той последней спасательной соломинкой для близких людей. Вторая — вдохновляющая история о Маше Молочниковой, которая на пути к мечте осмелилась взять на себя ответственность и пойти на первую в жизни работу. Обе книги говорят с читателями на равных: честно, открыто и доверительно. А герои — простые и живые подростки — идут и спотыкаются, но продолжают верить и смотреть вперед, открывая такой большой и не всегда простой мир взрослой жизни.
Мы поговорили с Юлией Кузнецовой и задали ей несколько вопросов о вышедших новинках.
Лабиринт Юлия, расскажите, как появилась история про Машу Молочникову? Может, это ваш личный опыт, либо кто-то из близких проходил похожий путь?
Юлия Кузнецова История про Машу Молочникову как преподавателя – это моя история. По образованию я филолог, закончила филологический факультет МГУ, романо-германское отделение (спасибо моим родителям, что дали мне прекрасное образование!). Уже на втором курсе университета я начала преподавать. Только не испанский, который тогда сама не знала, а английский, на котором специализировалась. Сначала я давала частные уроки второкласснику, а потом стала заниматься с малышами. Так вот все сложности, через которые проходит девятиклассница Маша – это были мои сложности. Помню, когда я начинала работать над книгой, я сделала себе список всех преподавательских трудностей, с которыми столкнулась за все эти годы. Там были и «боюсь ученика», «боюсь, что ошибусь», «не слушается», «не хочет учить язык», «не могу найти подход», «нет прогресса», «беспокоюсь, что уволят», «боюсь напомнить, что мне не заплатили за урок», и многое, многое другое. Именно поэтому эта история кажется такой реальной: в ней всё пережито и личной мной. И все открытия – тоже мои.
Л Барселона в книге такая яркая и музыкальная, при чтении так и хочется выучить испанский и отправиться в путешествие! Скажите, это отражение вашего личного впечатления от города?
ЮК Да-да, будьте осторожны, дорогие читатели! У моей книги есть побочный эффект. После неё может захотеться учить испанский язык. Знаю нескольких подростков, кто так и сделал! Стали заниматься испанским, прочитав о Маше Молочниковой. Всё, что написано в части про Испанию – это микс двух историй. Когда я училась на третьем курсе университета, мои родители отправили меня изучать испанский в летний колледж в Саламанку. Это был месяц, полный приключений, танцев, влюблённостей, открытий. И очень многое (история про бразильца Кики, про болгарина Любомира, про «огородницу» Роситу, влюблённого полицейского и даже застрявший в автомате сэндвич) вошло в мою книгу. Однако практического материала, описаний мне не хватало. Я люблю живые зарисовки, а в Саламанке в 20 лет я их не делала. Я танцевала, веселилась и училась все дни напролёт. Поэтому вторая составляющая истории – это история моей дочки Маши. Она училась две недели в летнем лагере в Барселоне. И вот этот опыт языковых сложностей, заданий, а также все описания города тоже стали частью повествования о Маши Молочниковой. И я действительно люблю этот энергичный город, полный архитектурной красоты и солнца, поэтому так увлекательно о нём читать. Как будто сам по нему бродишь!
Л На ваш взгляд, в каком возрасте стоит предложить книгу подростку?
ЮК Большинство читателей знакомятся с Машей Молочниковой лет с десяти. Причём – как девочки, так и мальчики. Я немало хороших отзывов получила от парней – даже мой сын Гриша с удовольствием прочёл эту книгу лет в 11. Хотя он у нас читает только фантастику и фэнтези. Но для меня сделал исключение!
Л Что бы вы пожелали тем, кто только хочет ступить на этот непростой путь — путь ответственности и первой работы?
ЮК Я хочу пожелать сил и уверенности в себе, хотя прекрасно понимаю, что с уверенностью на первой работе трудновато. Иногда хочется всё бросить, иногда страшно. А иногда и стоит бросить – вдруг это вообще не ваша работа? Но если вам нравится то, что вы делаете, то знайте: если что-то не сразу получается, это нормально. Если возникают неловкие ситуации – это тоже нормально. Если устаёте – то это тоже часть путь. Терпение и вера в себя могут вывезти нас к заветной цели. А ещё здорово, когда поддерживают друзья и семья. Так что я желаю ощутить поддержку, любовь и веру в себя!
Л А книга «Где папа?» для вас о чем? Только лишь о семейной трагедии? Или, напротив, это классическая история о внутреннем взрослении и преодолении сложностей?
ЮК Для меня эта книга — о любви. Трагедия, комедия — это лишь ситуации, в которые семья попадает в жизни. И важно, как семья выбирается из этой ситуации. Распадается? Держится и укрепляется? Вот это мне интересно, как писателю, исследовать в своей книге с помощью персонажей, в которых я вкладываю много личных переживаний.
Л Почему герои повести — подростки?
ЮК Я думаю, подростковый возраст — самый непростой в человеческой жизни. Ты чувствуешь, что тучи сгущаются, тебе трудно найти себя, да и что это вообще такое — найти себя. Опоры рушатся. Еще вчера ты верил, что родители будут рядом всегда, а сейчас папы нет рядом, и вот как ты справишься? Иногда кажется, что и никак. Периоды отчаяния сменяются периодами подъема. В этом смысле подростковый возраст напоминает самое настоящее землетрясение. Но одновременно это и интереснейшее время открытий. Ты и про окружающих что-то начинаешь понимать, и себя больше узнаешь именно благодаря землетрясению. Поэтому с героями-подростками так интересно работать.
Л Не страшно ли вам браться за столь сложные темы? Как вы считаете, могут ли возникнуть трудности при их обсуждении с ребенком?
ЮК Честно говоря, я и не «бралась» за тему. Тема взялась за меня. Эта история произошла с одной близкой мне семьей. Папу девочки подставили на работе, он был осужден, попал в тюрьму. Я переживала эту историю всем сердцем и писала ее «онлайн», то есть пока все это происходило. Писала, потому что не могла не писать. Поэтому там так много живых подробностей, например, в описании комнаты ожидания. Часы, еще одни часы, и все показывают неправильное время. Или растение «тещин язык». Или парень, который носит одежду заключенного, но при этом помогает при приеме родственников.
Но это все просто жизнь. Она разная. И я считаю, что с детьми старше десяти, двенадцати лет можно и нужно обсуждать самые разные темы. В формате «так бывает». Во-первых, это расширяет границы познания и понимания мира. Во-вторых, помогает нам лучше понимать других людей. Ребенок, который знает, что в жизни всякое бывает, не станет примирять на себя «белое пальто», вступая в диалог с другими, а это важно для любого общения в будущем. Хотя в книге не так уж много прямо «тюрьмы». Она все же о взрослении девочки, ее переживаниях и страхах.
Л Что для вас значит эта книга? Как много личной истории в нее вложено?
ЮК Как я и сказала, история произошла с близкой мне семьей (сейчас с тем папой все хорошо). Но внутреннее наполнение героев — мое собственное. В этой книге очень много моей семьи, моих традиций. Бабушка, дедушка, мамина любовь к огородничеству, даже «картофеледавилка» - это все из моей жизни. Правда, я не младшая сестра, как Лиза, а старшая. В этой книге я — Ирка, у которой вредный жених.
Л Как вы думаете, современная детская и подростковая литература — она какая? Чего сейчас ждет читатель?
ЮК Думаю, современная литература — с одной стороны, открытая и честная, а с другой стороны — очень бережная. Сколько ни читаю произведения коллег — вот, скажем, «Особый случай» Юлии Мазуровой или «Шесть миллионов моих шагов» Тамары Михеевой — они бережны к своим читателям. Я думаю, так и должно быть. Книги — это ведь верный собеседник и друг для нас, читающих людей любого возраста.
Л На ваш взгляд, может ли «Где папа?» встать в один ряд с вашими книгами? Или это обособленная история, стоящая отдельно?
ЮК В этой книге много меня — я годами пишу о семье. И мой рассказ только меняет форму: тут она подростковая, а в моем цикле «Варя и Оля» — более детская. Но, конечно, она стоит особняком в том смысле, что я к ней очень трепетно отношусь. Я ее так и подписываю читателям: «Это книга моего сердца. Надеюсь, она придется по сердцу и вам!».
Л С выхода первого издания повести прошло 10 лет. Поменялось ли что-то за это время? Стали ли вы иначе смотреть на эту историю, открылись ли новые грани понимания?
ЮК Честно говоря, когда перечитывала при очередном редактировании (спасибо издательству за чудесных редакторов!), думала: как это хорошо написано! Причем обычно я строга к себе и при издании серии «Рецепт любви» правила много и с удовольствием. Потому что так улучшался текст.
А в «Где папа?» практически каждое слово стоит на своем месте. Словесный ритм там напоминает биение сердца. Тук-тук! Тук-тук! Начало, я кажется, и вовсе выучила наизусть. Помню, как я начинала писать эту книгу, преодолевая сомнения (а я смогу? А мне можно? А я справлюсь с темой?), и у меня самой стучало в висках от волнения. А про историю… Как же я могу смотреть иначе? Это история про то, как одна семья так сильно любила папу, а он так сильно любил их, что они пережили очень и очень непростые времена. Эта история вечна. Это история любви.
Похожие подборки
Не знаете, что почитать?
