«История свидетельница времени, свет истины, жизнь памяти, учительница жизни, вестница старины». Был уверен Марк Цицерон, живший в древнем Риме ещё до нашей эры!

Школьники не понимают, насколько это интересный предмет. А ведь историки — настоящие детективы! Чтобы узнать, какая из версий наиболее близка к истине, они проводят целые расследования, читают книги, ходят в архивы, обращаются за помощью к другим ученым и даже к стоматологам!

Знание истории не только делает человека образованным и помогает разгадывать кроссворды. Знать и понимать историю важно, потому что:
— История формирует критическое мышление, развивает личность.
— Помогает видеть причинно-следственные связи и перспективу как масштабных событий, так и своих личных действий и поступков.
— История помогает понять культуру и традиции своей страны и других государств.
— Знания по истории применяются и в других сферах: в экономике и бизнесе, искусствоведении и культурологии, рекламе, кино, литературе и компьютерных играх.
— История учит сопереживать, не делить людей на плохих и хороших.
— Со знаниями по истории гораздо интереснее путешествовать и даже гулять по своему городу, смотреть кино и читать книги.

Конечно, чтобы полюбить историю, нужен увлеченный своим делом преподаватель. А если с ним не повезло? Поможет книга издательства «Абраказябра» из серии «Зачем учиться?». Это не учебник истории. Даже если вы и встретите в ней известные имена и даты, которые хорошо бы знать, дело вовсе не в них.

Книга условно разделена на две части: в одной автор рассказывает, как зародилась и развивалась наука, как она менялась, на что обращали внимание первые историки и на что — современные. Об источниках, их плюсах и минусах, о том, почему записки французской хозяйки времён Наполеона могут оказаться важнее письма самого Бонапарта. И, конечно, для чего нужна история!

Вторая часть — это история, случившаяся с 5 «А» классом. Спасение котёнка одним из учеников было заснято на видео и появилось в соцсетях — настоящее историческое свидетельство. Но насколько правдиво это видео, насколько достоверно отражает реально произошедшие события? Это и предстоит выяснить ребятам, а заодно понять, существует ли историческая истина и как её искать.

А ещё в книге есть рубрика «По-пробуй!», где читателям предлагается самим стать творцами истории. Ведь никогда не знаешь, какие именно записки и летописи помогут учёным будущего разобраться в прошлом. Возможно, это будет жизнеописание вашего щенка или сравнительные биографии ваших друзей. А ещё вы сможете весело провести время, оставив потомкам глиняную табличку или берестяную грамоту, или потренироваться проверять тексты на достоверность.

«История это подробная карта пути, который прошло человечество. С ошибками, неудачами, даже катастрофам и их преодолением» — пишет Михаил Логинов. «Знание истории защищает от самоуверенности, не позволяет делать окончательные, слишком простые выводы. Тот, кто хочет спрогнозировать будущее, обязан знать, что было в прошлом. А ещё история — это очень интересно», — заключает автор.