В своей постоянной рубрике поэт и писатель Артур Гиваргизов рассказывает о новинках серий «Пестрый квадрат» и «Город мастеров», которые ну никак нельзя пропустить, потому что это лучшие в своем жанре книги сезона. Сегодня читайте обзор на новинки Анастасии Орловой, Михаила Яснова, Валентины Дегтевой, Натальи Евдокимовой (браво, Наталья, замечательная фантастическая повесть!), Марины Бородицкой и самого Артура Гиваргизова. Поехали!

Я прочитал «Море за углом» и подумал: Рома (главный герой) такой способный, интересно, кем он станет, когда вырастет? Изобретателем? Философом? Поэтом? Летчиком? И почему его никто не спрашивает: «Мальчик, кем ты хочешь стать?» Меня сорок семь лет назад по три раза в день спрашивали. И я три раза в день отвечал: «Космонавтом». Ну не говорить же: «Продавцом в кондитерском магазине».

На самом деле, в шесть лет настоящее — такое Настоящее, что мечта о будущем кондитерском богатстве — это на полсекунды.
Так кем же Рома-то станет? Ладно, давайте посмотрим.

Изобретатель:
Мама налила мне чай в кружку.
 — Ой, горячо! — говорю. Мама налила новый чай в другую кружку. Пробую, а он прохладненький совсем.
Тогда я взял две соломинки красную и синюю. Красную поставил в горячий чай, а синюю — в холодный. А сам работаю водонасосной станцией. Чай получился самой нужной температуры!

Поэт:
Лежу я на пляже. Загораю. Смотрю на небо. А там всегда что-нибудь новенькое. Сегодня, например, на небе сплошная рыбья чешуя. А вчера самолеты разрезали небо, как огромный пирог. Я выбрал себе кусок, где крема побольше.

Философ:
Дети бывают вредные и полезные. Я вот сегодня очень полезный ребенок: не кричу, не дерусь, ем хорошо. А Тема вредный человек — живет целый день в свое удовольствие.
Да, интересно. И почему Рому никто не спрашивает?..

А потом я прочитал «Море за углом» еще раз, подумал еще немножко и понял: так ведь он уже! Рома уже и поэт, и изобретатель, и философ!..

Видите, как полезно перечитывать умные детские книжки.
Но тогда другой вопрос: если уже, то, может быть, в школу и не надо? Сижу, думаю. Нет, на «может быть, в школу и не надо?» заканчивать аннотацию нельзя. Строгие учителя будут недовольны: «Что-о-о-о?!». Хорошо. Тогда вот другая концовка, для строгих учителей: «В школу идти надо. Чтобы развеселить строгих учителей».

 

Начну с «Отзывов покупателей».

Отзывы покупателей:
Мой папа за компьютером
Проводит круглый год.
У мамы заряжаются
Айфон, айпад, айпод.
Сестра сидит с букридером —
Все тихо, как во сне…
Пускай по скайпу бабушка
Расскажет сказку мне!

Но бабушка в этот вечер как назло тоже была занята. Мне стало ужасно скучно. А потом даже страшно. Пришлось себя успокаивать: «Не бойся! Чего бояться! Никого нет… Ой! Вернее, все есть. Вроде бы. Заняты просто. Ничего страшного…» И тут я увидел на столе книжку: Михаил Яснов: «Ничего страшного». Открыл, прочитал первое стихотворение. Стало легче, спокойнее. Потом я прочитал второе стихотворение, третье… А на четвертом так осмелел, что даже засмеялся. На весь дом. Папа, мама и сестра отвлеклись от компьютеров и посмотрели на меня с испугом. Я им сказал: «Ничего страшного».

Самое удивительное (это на следующий день выяснилось), что книжку «Ничего страшного» ни мама, ни папа, ни сестра не покупали. Как-то она сама. В нужный момент. И таких отзывов сто пятьдесят шесть тысяч.

 

Теперь подробнее о книжке:

Ничего страшного (Латинское название: Bene est omnibus)
Показания к применению:
1. Когда вдруг один в комнате остаешься.
Все разбрелись куда-то…
Чего-то страшновато!
2. Если у свинки птичка.
Как-то я гулял в лугах.
Вижу —
Свинка в облаках!
В синеве,
За дальней далью,
Тает розовой клубничкой…
Понял я с большой печалью,
Что болеет
Свинка
Птичкой…

3. От всех других болезней.
Побочные действия:
Захочется завести Суслика, Услика, Паукана и Кисаньку Мокреньку (можно и Сухоньку).
По дороге, летним днем,
Шли однажды под дождем
Сослик,
Услик,
Паукан
И Кисанькая Мокренька.

Взаимодействие с другими средствами:
С яблоками особенно хорошо.
Колбаса — из мяса,
Окрошка — из кваса,
Пироги — из теста…
А яблоки?
Из детства!

Срок годности:
Вся жизнь.
Очень любят малыши
Пирожки и беляши.
Очень любят старики
Беляши и пирожки.
В чем же между ними разница?
В том, что старики не дразнятся!

 

Леха Горохов. Вот он. Герой. Отрицательный или положительный? В музее Лехе не интересно (минус). Леха не играет на пиле, не ходит в магазин, не уступает место в автобусе, не любит природу, не… Ой, ну, а есть хоть что-нибудь без «не»? Есть. Бросает фантики где попало, списывает, четыре часа играет на компьютере… Все, хватит. Ладно, не буду. Хотя я еще и до середины «Списка минусов» не дочитал.

Что с Гороховым делать?! Ничего. Во-первых, в музее, когда мумия заговорила, оказалось все-таки интересно. В магазин — ходит, не надо преувеличивать. Просто не сразу вскакивает со стула, надо же доиграть, ведь десятый уровень (желание доиграть — это хорошее качество, называется:

«Стремление доводить дело до победного конца»). В-третьих, фантик не бросил, хотел, но передумал. Представил, как фантик будет весь день хвостом бегать, и передумал (умение представлять — тоже хорошее качество, называется: «Богатое воображение»). В-четвертых, не всем же играть на пиле? Представил (да, опять представил, у Лехи, см. выше, богатое воображение), что все дети играют на пилах… Вы тоже представьте. Представили? Значит, можно не объяснять. Получается, если разобраться, у Горохова только положительные качества. Но главное, он неунывающий человек. Что является самым положительным качеством из всех известных.

Вот с таким героем познакомила меня Валентина Дегтева. Находчивым, неунывающим ни при каких обстоятельствах. Хотя, не совсем познакомила, я, наверное, был таким же (хотелось бы). Ну, фантики точно бросал где попало. Именно таких героев ищут Приключения. Я даже объявление однажды видел на дверях школы: «Ищем веселых, неунывающих четвероклассников. Прослушивание в кабинете литературы в 16.30. Приключения».

Настоящего героя не так-то легко найти. Многие на прослушивании сочиняют про себя такие невероятные истории, но в 99 случаях из ста комиссия сразу видит: в книжке прочитал. А вот Лехе веришь. «Принимаем», — кивает комиссия после первой же Лехиной истории. Кстати, вот из нее небольшой отрывок:

— Не знаешь ты, мальчик, что такое настоящая тоска зеленая,—раздалось из саркофага. — Ты в музей вошел и вышел, а мне тут до скончания века торчать. А я, может, тоже хочу в кино на фильм «Беспощадная мумия». Не каждый день про меня фильмы показывают.
Леха холодным потом покрылся, едва к стене не прилип.
 — Так ты мумия?!
 — А, по-твоему, кого в такие футляры кладут? Контрабас?
 — А ты мумия-мужчина или мумия-женщина? — поинтересовался Леха. Надо же к ней как-то обращаться. Перепутаешь, а она—или он? — обидится и придушит.
 — Это так давно было, что я уже не помню. Зато я все экскурсии наизусть знаю. Вон на том черепке — кончик носа древнего грека. А вон та железяка — шпора Карла Десятого Кривоножки. Абонемент на месяц — тысяча рублей… Не бегать, не проносить напитки, руками не трогать!
 — И впрямь твоя скука скучнее моей, —признал Леха. — И совсем ничего нельзя сделать?!
 — Почему же, можно. Я как раз жду рыцаря, который освободит меня из тысячелетнего плена,—тут из саркофага высунулась перебинтованная рука мумии и легонько Леху придушила. — Снимай бейсболку и очки.

 

В двенадцать лет я очень увлекался фантастикой, сейчас меньше, давно ничего не читал. И вот взял рассказы Натальи Евдокимовой. И они мне так понравились!.. Но я немного засомневался, настоящая ли это фантастика? Мне о перемещениях в другие миры, пришельцах, далеком будущем всегда серьезные книжки попадались (да, знаю, слышал, были и веселые, но мне — увы), а у Евдокимовой какое-то подшучивание. Но и на пародию не похоже.

Я, кажется, понял. Не важно, в каком ты времени (в прошлом, будущем), в каком пространстве (параллельном или под углом тридцать градусов), на какой планете… Все мыслящие существа во вселенной — похожи друг на друга. И все, если не воюют, немножко смешные. Особенно дети. В общем-то я и сам догадывался. Но Наталья подтвердила. Теперь я знаю точно.

 

Вот вам дворовый футбол из будущего:

И получается так. Машка с Денисом стоят на воротах. То есть даже не стоят — мечутся. Машка — справа налево, а Денис бегает по более сложной траектории. Санька бежит с одним мячом, его пытается отобрать Катя, причем почему-то тянет к мячу руки. Наверное, ей так бежать проще, с руками.

А с другим мячом мчится Ленка, и я только осторожно пытаюсь преследовать ее сзади — почти крадусь. Боюсь, конечно. Любой бы Ленки испугался, когда она с мячом. А с третьим мячом беспорядочно бегает по полю трехлетний Семка. И невпопад кричит: «Гол!», чтобы все остановились и послушали, как он про этот гол самозабвенно кричит. Се? мка даже не знает, в какой команде играет, и если и пытается пробить мячом, то целит в Ленку. Он единственныи? из нас Ленку не боится, потому что она его сестра.

 

Тайный гонец — записка из детства в юность… Где и жалость расставания с обжитым, но уже немного наскучившим, и волнение перед дорогой…

Из тусклых обложек тетрадных
Верхом унесется душа
В страну облачений парадных,
Где можно играть не спеша,
Где вдоволь и блеска, и риска,
И брезжит счастливый конец…
Летит над рядами записка.
Торопится тайный гонец.

 

Я вспомнил, как первый раз пригласил в кино одноклассницу. Конечно, главное было не кино — буфет. Надо было сесть за столик (не опрокинув столик), заказать два стакана лимонада и два эклера (донести до столика, не расплескав, не уронив), расплатиться (спокойно, не суетясь).

А еще надо было за столом о чем-то говорить, желательно что-нибудь смешное рассказывать. Свидание получилось на тройку. Во-первых, все-таки уронил на штаны эклер (хорошо, что не на пол), во-вторых, не знал, о чем говорить, молчал как на допросе.

Да, на тройку. На пятерку — это вот так:

Прогульщик и прогульщица
Прогуливали день:
Брели вдвоем сквозь белый свет
И голубую тень
По самой лучшей из дорог,
Испытанной и старой,
И проходили за урок
По полтора бульвара.
Прогульщик и прогульщица
Расстаться не могли.
Когда бульвары кончились,
Они в музей зашли.
Повесив куртки на крючки,
В египетском отделе
В пластмассовые номерки
Друг дружке пальцы вдели.

 

По первому стихотворению сразу все ясно — человек вырвался на свободу. Даже не по стихотворению, а еще раньше — по картинке, с первого взгляда на первый разворот. Мы с Лялей попытались представить скучного героя в момент поэтического вдохновения. Я вот часто чувствую себя таким Владимиром Сергеевым. И вид у меня такой же шальной.

Разница между Александром Сергеевичем (Пока не требует поэта / К священной жертве Аполлон) и Владимиром Сергеевым — в количестве самокатных прогулок. Ведь когда служащий министерства финансов летит на самокате по улицам, теряя финансовые документы, — это стихия, стихи.

Владимир Сергеев, служащий,
в Министерстве финансов служащий,
всегда в министерство спешащий,
звонящий, бумагой шуршащий,
зашел в магазин близлежащий,
купил самокат дребезжащий
и… не пошел на работу.
И сказал себе: «Надо бы чаще».

В общем, необходимое творческое раскрепощение. Ну хотя бы на некоторое время. Так, это о первом стихотворении. А что у нас дальше? Тоже о свободе. О свободе подшучивания над собой. Что особенно полезно перед чемпионатом мира по футболу. А то как-то зажато играем.

Ненаши опять атакуют.
Атакуют и атакуют.
Ну и ладно, а наши ребята
зато отлично рисуют.
Например, защитник Сережа
сделал набросок Саши.
Получилось очень похоже.
Ну и чем нам ответят Ненаши?