Решаем задачи по геометрии. Интерактивные задачи на построение для 7-10 классов (CDpc)
Образовательный комплекс "1С:Школа. Решаем задачи по геометрии. Интерактивные задания на построение для 7-10 классов. 2-е издание, исправленное и дополненное" содержит учебные материалы по решению задач на построение, изучаемых на уроках геометрии в 9-11 классах. Материалы предназначены как для само
Полная аннотация
Все характеристики
Аннотация
Образовательный комплекс "1С:Школа. Решаем задачи по геометрии. Интерактивные задания на построение для 7-10 классов. 2-е издание, исправленное и дополненное" содержит учебные материалы по решению задач на построение, изучаемых на уроках геометрии в 9-11 классах. Материалы предназначены как для самостоятельной работы, так и для использования в классе под руководством учителя.
В составе комплекса следующие компоненты:
Коллекция из 400 интерактивных моделей к задачам на построение, созданных в среде динамической геометрии "1С:Математический конструктор";
Сборник из 480 задач, организованный как банк данных со специализированной системой поиска;
Теоретические и справочные материалы;
Образовательный комплекс предназначен для использования учителем и учениками непосредственно в процессе обучения - на уроках, в работе кружка или факультатива, при самостоятельной работе дома.
Во втором издании исправлены замеченные ошибки оформления, добавлен плеер для просмотра моделей программы "1С:Математический конструктор".
Описание компонент комплекса
I. Компьютерные конструктивные задания, созданные в среде динамической геометрии "1С:Математический конструктор", обладают рядом преимуществ по сравнению с их "бумажными" прототипами. Прежде всего, сам процесс построения на компьютере более поучителен, т.к. требует от ученика полного понимания алгоритма построения и точности его исполнения - машину не обманешь. Во-вторых, машина освобождает учителя от утомительной процедуры проверки построений: большинство заданий снабжено механизмом автоматической проверки. Не менее ценной методически является и возможность самоконтроля - проверки правильности построения путем вариации данных: если при построении были допущены ошибки, то при вариации фигура неизбежно "рассыплется". Наконец, возможность динамического изменения чертежа и наблюдения за траекториями его точек (с помощью инструмента рисования следов) открывает новые способы организации экспериментальной, исследовательской, творческой деятельности всех участников учебного процесса. Ученики получают инструмент для геометрических открытий, учителя - замечательное педагогическое средство: смоделировав подобный эксперимент заранее, учитель может подвести учеников к самостоятельному осознанию новых идей.
В комплексе три типа моделей:
задания для самостоятельного выполнения, содержащие текст условия, геометрические данные, необходимые для построения инструменты и механизм проверки построения;
задания с указаниями, которые отличаются от предыдущего типа модели наличием подсказок или указаний к решению;
демонстрации решений, содержащие пошаговый показ выполнения решения с поэтапным построением искомой фигуры.
Важно, что одна и та же задача обычно представлена несколькими моделями разных типов. Это позволяет организовывать различные формы классной и домашней работы.
II. База геометрических задач на построение циркулем и линейкой включает описания и комментарии ко всем задачам на построение к популярным школьным учебникам (А.В. Погорелова, И.Ф. Шарыгина, Л.С. Атанасяна и др.). База снабжена оригинальной системой поиска, позволяющей находить задачу непосредственно по ее условию - по тому, что дано и что требуется построить. По мере составления запроса на поиск формируется список удовлетворяющих ему задач; щелчок мышью на любом пункте этого списка откроет карточку задачи, в которой, наряду с условием, дается указание к решению: для простых задач - краткое, для сложных - более подробное. Кроме того, в карточках могут содержаться ссылки на задачи, связанные с данной задачей, на теоретические статьи, на интерактивные модели, если к ней они имеются.
III. Теоретические материалы содержат статьи, необходимые для освоения техники решения задач на построение циркулем и линейкой, и делают содержание комплекса более полным и замкнутым.
Образовательный комплекс "1С:Школа. Решаем задачи по геометрии. Интерактивные задания на построение для 7-10 классов" выполнен на платформе "1С:Образование 4. Дом".
"1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем.
Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку.
"1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально.
Для использования учебных материалов образовательного комплекса в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса.
Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение.
Системные требования:
ОС Microsoft Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8
Процессор Pentium III 700 МГц
Оперативная память 256 Мб
Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color
Устройство чтения CD/DVD-ROM
Звуковая карта 16 бит
Колонки или наушники, мышь.
В составе комплекса следующие компоненты:
Коллекция из 400 интерактивных моделей к задачам на построение, созданных в среде динамической геометрии "1С:Математический конструктор";
Сборник из 480 задач, организованный как банк данных со специализированной системой поиска;
Теоретические и справочные материалы;
Образовательный комплекс предназначен для использования учителем и учениками непосредственно в процессе обучения - на уроках, в работе кружка или факультатива, при самостоятельной работе дома.
Во втором издании исправлены замеченные ошибки оформления, добавлен плеер для просмотра моделей программы "1С:Математический конструктор".
Описание компонент комплекса
I. Компьютерные конструктивные задания, созданные в среде динамической геометрии "1С:Математический конструктор", обладают рядом преимуществ по сравнению с их "бумажными" прототипами. Прежде всего, сам процесс построения на компьютере более поучителен, т.к. требует от ученика полного понимания алгоритма построения и точности его исполнения - машину не обманешь. Во-вторых, машина освобождает учителя от утомительной процедуры проверки построений: большинство заданий снабжено механизмом автоматической проверки. Не менее ценной методически является и возможность самоконтроля - проверки правильности построения путем вариации данных: если при построении были допущены ошибки, то при вариации фигура неизбежно "рассыплется". Наконец, возможность динамического изменения чертежа и наблюдения за траекториями его точек (с помощью инструмента рисования следов) открывает новые способы организации экспериментальной, исследовательской, творческой деятельности всех участников учебного процесса. Ученики получают инструмент для геометрических открытий, учителя - замечательное педагогическое средство: смоделировав подобный эксперимент заранее, учитель может подвести учеников к самостоятельному осознанию новых идей.
В комплексе три типа моделей:
задания для самостоятельного выполнения, содержащие текст условия, геометрические данные, необходимые для построения инструменты и механизм проверки построения;
задания с указаниями, которые отличаются от предыдущего типа модели наличием подсказок или указаний к решению;
демонстрации решений, содержащие пошаговый показ выполнения решения с поэтапным построением искомой фигуры.
Важно, что одна и та же задача обычно представлена несколькими моделями разных типов. Это позволяет организовывать различные формы классной и домашней работы.
II. База геометрических задач на построение циркулем и линейкой включает описания и комментарии ко всем задачам на построение к популярным школьным учебникам (А.В. Погорелова, И.Ф. Шарыгина, Л.С. Атанасяна и др.). База снабжена оригинальной системой поиска, позволяющей находить задачу непосредственно по ее условию - по тому, что дано и что требуется построить. По мере составления запроса на поиск формируется список удовлетворяющих ему задач; щелчок мышью на любом пункте этого списка откроет карточку задачи, в которой, наряду с условием, дается указание к решению: для простых задач - краткое, для сложных - более подробное. Кроме того, в карточках могут содержаться ссылки на задачи, связанные с данной задачей, на теоретические статьи, на интерактивные модели, если к ней они имеются.
III. Теоретические материалы содержат статьи, необходимые для освоения техники решения задач на построение циркулем и линейкой, и делают содержание комплекса более полным и замкнутым.
Образовательный комплекс "1С:Школа. Решаем задачи по геометрии. Интерактивные задания на построение для 7-10 классов" выполнен на платформе "1С:Образование 4. Дом".
"1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем.
Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку.
"1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально.
Для использования учебных материалов образовательного комплекса в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса.
Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение.
Системные требования:
ОС Microsoft Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8
Процессор Pentium III 700 МГц
Оперативная память 256 Мб
Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color
Устройство чтения CD/DVD-ROM
Звуковая карта 16 бит
Колонки или наушники, мышь.
Свернуть
Характеристики
ID товара
454389
ISBN
4601546112828, 460-1-5461-1282-8, 978-5-9677-2219-6
Вес
70 г
Размеры
123x141x9 мм
Тип обложки
Jewel-box
Все характеристики
Нет в продаже
Отзывы на товар
Покупали этот товар? Как он вам?
Мы всегда рады честным, конструктивным отзывам.
Покупатели 1
Nino Chikobava
20 мая 2017 в 18:16
Приобрели для занятий и подготовки к ОГЭ, имея ввиду тренажер.
Во-первых, потребовалось много чего установить до запуска самого диска.
Во-вторых, оказалось неудобно пользоваться. Интерактив не имел явных инструментов, причем ни для старшеклассникА, ни для учителя.
Очевидно, создатели опирались на человекА, имеюще...
Понравился отзыв?
Да
Товар из серии Школа
Товар из категории
9481 459 -35% Еще 17 дней
Математика. Вероятность и статистика. Углубленный уровень. 11 класс. Учебное пособие. ФГОС
Бунимович Евгений Абрамович1 0371 596 -35% Еще 17 дней
294
Математика. Краткий справочник в таблицах и схемах для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ
Слонимский Лев Иосифович587903 -35% Еще 17 дней
Геометрия. 10-11 классы. Универсальный многоуровневый сборник задач. Учебное пособие. ФГОС
Ященко Иван Валериевич587903 -35% Еще 17 дней
Алгебра и начала математического анализа. 10-11 класс. Универсальный сборник задач. ФГОС
Ященко Иван Валериевич