Комплексные итоговые работы. 3-4 классы. Оценка достижений учащихся. ФГОС (CD): Болотова, Воронцова
6+
Оцените и оставьте рецензию
Компакт-диск "Комплексные итоговые работы. 3-4 классы. Оценка достижений учащихся" серии "Образовательный мониторинг" предназначен учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО, рекомендован родителям.
В электронном пособии представлены комплексны
В электронном пособии представлены комплексны
Полная аннотация
Издательство
Все характеристики
Аннотация
Компакт-диск "Комплексные итоговые работы. 3-4 классы. Оценка достижений учащихся" серии "Образовательный мониторинг" предназначен учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОО, рекомендован родителям.
В электронном пособии представлены комплексные итоговые работы для 3-4 классов, составленные на основе требований ФГОС НОО, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий.
Каждый тренировочный тест и итоговая работа состоят из научно-познавательного текста и разноуровневых тестовых заданий с ответами. Предложены рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения работы.
Минимальные системные требования:
- операционная система - Windows XP/VISTA/7;
- процессор - Pentium-II;
- оперативная память - 256 МБ;
- разрешение экрана - 1024 768;
- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;
- свободное место на жестком диске - 400 МБ.
В электронном пособии представлены комплексные итоговые работы для 3-4 классов, составленные на основе требований ФГОС НОО, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий.
Каждый тренировочный тест и итоговая работа состоят из научно-познавательного текста и разноуровневых тестовых заданий с ответами. Предложены рекомендации по оцениванию и фиксации результатов выполнения работы.
Минимальные системные требования:
- операционная система - Windows XP/VISTA/7;
- процессор - Pentium-II;
- оперативная память - 256 МБ;
- разрешение экрана - 1024 768;
- устройство для чтения компакт-дисков (24-х CD-ROM) или DVD-дисков;
- свободное место на жестком диске - 400 МБ.
Свернуть
Характеристики
Издательство
ID товара
492061
ISBN
4650066336573
Вес
92 г
Размеры
191x135x15 мм
Тип обложки
Amarey box
Все характеристики
Нет в продаже
Отзывы на товар
Покупали этот товар? Как он вам?
+50 ₽ за рецензию
Вы можете стать одним из первых, кто напишет отзыв на этот товар, и получить бонус — до 50 рублей на баланс в Лабиринте!
Товар из серии Образовательный мониторинг
91181 -50% Еще 1 день
122243 -50% Еще 1 день
Русский язык. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам. ФГОС
Лободина Наталья Викторовна
4.8
131261 -50% Еще 1 день
145289 -50% Еще 1 день
Математика. 4 класс. Подготовка к Всероссийским итоговым проверочным работам. ФГОС
Лободина Наталья Викторовна 4.8
145290 -50% Еще 1 день
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. ФГОС
Горленко Наталья Михайловна 4.5
149298 -50% Еще 1 день
187311 -40% Еще 1 день
4.3
159317 -50% Еще 1 день
160319 -50% Еще 1 день
178355 -50% Еще 1 день
213425 -50% Еще 1 день
213425 -50% Еще 1 день
213425 -50% Еще 1 день
218436 -50% Еще 1 день
219437 -50% Еще 1 день
223445 -50% Еще 1 день
Английский язык. 2 класс. Поурочный тематический контроль. УМК Н.И.Быковой и др. ФГОС
Гринин Леонид Ефимович 4.6
235469 -50% Еще 1 день
236472 -50% Еще 1 день
Русский язык. 3 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы. ФГОС
Прокофьева Ольга Владимировна 2.3
252503 -50% Еще 1 день
264528 -50% Еще 1 день
Товар из категории
320639 -50% Еще 1 день
377754 -50% Еще 1 день
368736 -50% Еще 1 день
251386 -35% Еще 1 день
103206 -50% Еще 1 день
103206 -50% Еще 1 день
251386 -35% Еще 1 день
336672 -50% Еще 1 день
1 0371 595 -35% Еще 1 день
6911 063 -35% Еще 1 день
